论文导读： 摘 要： 本文运用美国心理学家和教育学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论，结合我国小学教育的现状，学习、借鉴陶行知教学。
论文导读： 摘 要：随着我国经济的发展，社会对学生英语水平的要求也越来越高，但是现阶段高中学生对英语学习的积极性并不高，不利于社会。
论文导读：是个体对生活实践的独特体验。在作文教学中引入法制事件，诱发学生思考、分析、反思、讨论。所以教学时我经常引用生活中的那些违。
论文导读： 【摘 要】书法作为中国的传统艺术形式，源远流长，是中国文化史上的光辉一页。中学语文课程的设置是中学生学习中国文化的重要。
论文导读：尽量避免单纯的训练，对课文进行不厌其烦的分析，强行给学生灌输一些结论性的东西，从而扼杀了学生的想象力和创造力。悉心耕耘学。
论文导读：尚有度，教师着装得体最关键，吊带衫、低胸、露背装、露脐装、超短裙及短裤、单薄透明的衣衫、过于紧身的服装、凉拖抑或特别高的。
论文导读：，了解语文的基础上，进行语文知识的深化，进而养成一个良好的学习习惯。教师在进行相关语文知识的传授的时候，也就会变得更加轻。
论文导读： 摘要：新课标的出台点明了语文教学的方向，培养学生的语文素养是我们的追求目标。本文旨在探索要真正提高学生语文素养，语文教。
论文导读： 摘 要：实词汇是语言的基础，没有有效的词汇教学，语言知识的运用就无从谈起。教学实践中，作为贯穿整个英语教学的始终的词汇。
论文导读： 高中语文单元教学应分为五步进行，概括为“明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练”二十字。1 明确目标明确本单。
论文导读：学生，尽可能多地为他们创造语言实践机会；鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作，探究等方式，提高语言综合技能；教师在备课时应。
论文导读：化地激发学生的兴趣。一般的小源于：论文开题报告范文www 7ctime com说教学总是遵循着故事情节发展的顺序，课堂教学也必然是按照。
论文导读： 1 找到定位，树立正确的师生关系 赫赫有名的艾森豪威尔将军一生战功累累，无人不晓，但却接受了某大学校长一职，结果毫无战绩。
论文导读： 【摘要】语文教学是美的艺术，教学既要激发、满足学生的认知需要，更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要，实现美学教育。
论文导读：腻情绪。因此，我们应充分挖掘教材的各有利因素，活化语文课堂教学，从而充分调动学生学习的积极主动性，促进学生在生动活泼的学。
论文导读： 摘要：写作是初中语文的重要组成部分。写作水平的高低更是能体现学生语文综合素质的高低。《义务教育语文课程标准》指出：“写。
论文导读：处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。围绕这一目标，在课程标准的制定及教材的编写。
论文导读：己所处的社会环境等都是语文在我们生活中的表现。因此教师要培养学生学习语文的兴趣，可以从现实生活入手。可以让学生观察生活中。
论文导读： 摘要：素质教育要求要提高学科教学质量。因此，语文教育者通过各种教育手段，也以提高语文这一学科的教学质量，也是进行了素质。
论文导读：合经济史的理解。第三，要注意活动的可选择性。由于农村经济水平、教学条件等现实的存在，在开展活动是要注意活动的可操作性。最。