论文导读：要的信息；把握作者在文中的观点和态度。（3）分析文章对内容作出阐释——能具体地加以概括，能抽象地加以阐发，能含蓄地加以解。
论文导读： 语文学科与其他学科不同，它既要发展学生听、说、读、写的能力，还有培养学生学习习惯和坚强的意识品质的任务。可以说，初中语。
论文导读： 【摘 要】阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，笔者结合实践教学经验，就当前小学语文教学中开放性阅读的必要性与应用问题。
论文导读：要结合自身教学实践，从读、品、悟三个方面来探讨初中语文古诗词教学。一、读读即诵读。古诗词具有丰富的内容、真挚的情感，讲究。
论文导读：前，可先自己复述课文情节，在关键处停下来，让学生去猜测情节会如何发展。这样巧设悬念，往往能激起学生的好奇心，学生阅读课文。
论文导读：个性也便得到了健康的发展。三、鼓励学生多读多写，互相交流并直接参与综合实践活动，体会学习的快乐“读书破万卷，下笔如有神。。
论文导读： 【内容摘要】信息技术与学科课程整合是大势所趋。在正确理解课程整合内涵的基础上，阐述信息技术与语文教学整合的内涵和特点，。
论文导读： 在信息技术迅猛发展的今天，多媒体计算机辅助教学已深入课堂，多媒体教学以它丰富的多媒体形式――声音、图片、动画、音乐、视。
论文导读：、图画等丰富的成果，证明我的安排完全是切合实际的。3活动中应着重培养学生的合作意识及合作能力《课标》中对中年级综合性学习。
论文导读：教学目标，应通过课时目标来落实。课时目标是根据课文的训练重点、预习提示、阅读提示及课后的思考练习来设计。课时目标必须受到。
论文导读：情上给学生熏陶，在审美上给学生以愉悦，促进学生身心健康发展，促进学生人格完善。总结春风化雨，润物无声。好的中专语文课对学。
论文导读：行想象思维训练，巩固学生的学习热情。现代教育技术辅助教学日益普及的形势下，语文课应该发挥传统的教学工具和常规教学媒体在课。
论文导读： （山东省青州市黄楼初中）[摘要]阅读能力的培养，是语文教学的一个重要任务。因为阅读教学中的阅读，对学生来说，是一个学习。
论文导读：合作精神”。把口语交际作为中学语文教学的一个重要内容，并且分阶段对学生的口语交际能力的培养提出了明确的要求。口语交际本身。
论文导读： 【摘要】语文教师作为学生健康的现代人格的塑造者，更要注重不懈地优化自己的语文素养。一名优秀的语文教师不仅应该具有广博的。
论文导读：，密切结合大学生的实际去选择文学鉴赏作品。二是要关注学生的兴趣。在以往的教学过程中我们有过这样的教学体验：教材上指定的阅。
论文导读： 摘 要：在新课程背景下的语文课堂教学中，教师要重视情感教育，注意点燃学生情感的火花，让学生在情感的召唤下以极大的热情投。
论文导读：初中语文教学服务显得至关重要，我们必须应用全新的教育理念和手段，使语文教学尽快跟上时代的步伐。笔者结合自己的教学实践谈一。
论文导读：课程标准，修订思考练习进一步体现了新“大纲”的精神，所以总结经验教训，认清形势，语文教学必须培养学生的创造力刻不容缓。（。
论文导读：像能力和文学鉴赏能力,并对情操的陶冶和品质的培养,能起到潜移默化的作用。如臧克家的诗《有的人》如果不反复阅读,只是老师讲,无。