论文导读:教学理念是教师教学工作的指导思想,决定着教学工作的质量和效率。只有确立了先进的教学理念,教学改革工作才能正常地开展和实施。
论文导读: 高效课堂是课改发展的需要,应是我们每一个教师的梦想,也应是我们的奋斗目标。语文教师要充分关注课堂教学中的一些细节之处,。
论文导读: 摘 要:随着计划生育的实施、农民工子女外出就读以及家长择校送孩子读书等诸多因素的出现,“小班额教育”应运而生。那么,农。
论文导读:地扭来扭去才能发出婉转的声音。‘惹’字是在写了外型和歌唱之后你想不喜欢它都不能······”一石激起千层浪,同学们纷纷发。
论文导读: 【摘要】教师的教学离不开语言,良好的语言催人奋进,学生易于理解,乐于接受。一堂生动活泼、好听易懂、富有创造性、能充分吸。
论文导读:少用彝语,当然其他科也同样。非彝族教师学会了当地彝族口语,上语文时适当的运用双语教学会起到非常好的教学效果,也方便课外师。
论文导读: 摘 要:课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,作为课程改革中的广大一线教师,工作的主阵地就在课。
论文导读:上聊天等让学生暂时转移学习的注意力,缓解了大脑的紧张情绪。这样,大脑皮层的神经细胞不仅不会疲劳,而且还会有相互促进的作用。
论文导读: 提问是教师最常运用的教学手段,但在以往的教学中只是教师问学生答的简单互动,问题大多是一些简单的只局限于学生运用知识直接。
论文导读:的意图,了解作者在文章中到底写了什么,要表达怎样的思想感情,弄清作者的表达方式,从而与作者产生共鸣,实现教师与作者心心相。
论文导读:基础,培养习惯,逐步提高”去做。下面就简单介绍我在语文教学中的几点做法。一、改变作业形式,激发学习兴趣,注重基础培养写字。
论文导读:实现该培养体系的切入口。如,通过语文课堂教学师生互动模式的建立,使学生主动的去说、读和写,在双向反馈下逐渐使小学生形成语。
论文导读: 一、激发学生树立自信心和成功感 成功理论认为:“学生的学习动机,首先来自成功的期望及由这种期望所产生的激励力量,成功期望。
论文导读: 新工时制度推行后,课余时间相应增多。为适应时代的发展,促进学生个性健康发展,新课程计划对大纲进行了调整,构建了由“学科。
论文导读: 摘 要:教学是一门艺术,而情感陶冶更是艺术中之精华。语文是综合性的基础学科,富含人文性和情感性的元素。因此,在教学中必。
论文导读:面向全体学生,真正做到有的放矢,为每一个学生的发展提供合适的土壤。所以,学生预习的情况如何和老师对学生预习情况的分析结果。
论文导读:话的过程”。这是历次小学语文教学大纲源于:论文格式范例www 7ctime com所没有的。近年来,对话一词更是频频出现在语文教学的各。
论文导读: 初一的孩子是可爱、单纯的,同时也是稚嫩的。他们爱思考,课堂气氛活跃,喜欢发言,敢于大胆阐述自己的观点,可是随之而来的问。
论文导读: 摘要:小学语文教学应立足于学生的实际情况,考虑到学生的全面发展,提起学生们学习的兴趣,使语文能够为他们的终身学习、生活。
论文导读:来越少,等完全进入影子,即形成了月食……通过亲眼看,学生很快明白了月食的成因。在教学《詹天佑》时,居庸关和八达岭不同的地。