论文导读：高学生的识字能力。关键词：兴趣；规律；想象；阅读；活动识字是阅读和习作的基础，也是小学低年级语文教学中的重要内容。但对小。
论文导读： 摘 要： 本文运用美国心理学家和教育学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论，结合我国小学教育的现状，学习、借鉴陶行知教学。
论文导读： 【摘要】随着信息技术的飞速发展，把信息技术与物理教学进行有机的整合将是提高物理课堂教学效率的重要手段。本文对物理教学实。
论文导读：评卷方式存有明显的问题。具体问题如下：一、客观题统计易出错客观题是语文试卷中必有的项目，通常有选择题和默写题组成。它能够。
论文导读：尽量避免单纯的训练，对课文进行不厌其烦的分析，强行给学生灌输一些结论性的东西，从而扼杀了学生的想象力和创造力。悉心耕耘学。
论文导读： 用工具性来规定我们的学科，这是语文作为学科名称之后的事情。为了确立工具性在学科中的地位，研究者追溯到国语时期，甚至追溯。
论文导读：尚有度，教师着装得体最关键，吊带衫、低胸、露背装、露脐装、超短裙及短裤、单薄透明的衣衫、过于紧身的服装、凉拖抑或特别高的。
论文导读：到很好的教学效果。当然，学生的阅读兴趣必须由教师加以引导与制约，从而保证语文教学的有序性。在开始高中语文学习时，我就把高。
论文导读： 摘 要：儿童文学是小学语文教育必不可少的课程资源，儿童文学作品符合儿童的身心发展特点，适应儿童的认知水平，密切联系儿童。
论文导读： 自参加教育工作以来，我一直从事物理教学工作，多年的教育积累使我意识到一个的现象：学生对生活中的物理现象非常感兴趣，但是。
论文导读： 小学语文新课程标准中明确指出，语文阅读教学要使“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感。
论文导读： 历年各地中考压轴题大都是以某个数学模型为背景的综合题目，其综合难度令许多学生望而却步 作为一线教师，如果能在教学中选取。
论文导读： 摘要：“技术决定论”与“社会建构论”是探讨技术与社会联系的两种极具代表性又具有某种直接关联性的论述。目前学界比较流行的。
论文导读：学生心理上的愉悦感，激发学生探究的兴趣。一个好的问题情景，能够激起学生强烈的问题意识和探究动机，引发学生积极地思考。2、。
论文导读： 所谓比较，就是指两种或两种以上同类源于：毕业论文指导记录www 7ctime com的事物辨别异同或高下。这种方法在现实生活中的运用。
论文导读：又很好。2 4注意多样性。要使活动开展得好，形式必须多样化。我们要求教师要多动脑筋，多在活动内容、形式上进行创新。如说话训。
论文导读：己所处的社会环境等都是语文在我们生活中的表现。因此教师要培养学生学习语文的兴趣，可以从现实生活入手。可以让学生观察生活中。
论文导读： 【摘要】随着新课程的改革和实施，我国的教育思想由应试教育向素质教育转变，多媒体教学手段已经成为当前实施素质教育、提高课。
论文导读： 【摘要】从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。。
论文导读：的有机整合提供了一个很好的条件，为学生打开了一个观察农村的窗口，在满足学生好奇心的同时，潜移默化地实施了有效的教育，具有。