论文导读： 摘 要：体育专业学生具有鲜明特点，仅对学生进行思想教育和常规管理，已经不能适应时代的需要，按现有管理模式已经不能有效的。
论文导读： 摘 要：从四个方面阐述了培养学生专业能力的具体做法。关键词：专业课教学；激励；自学能力；因材施教作为一名专业课教师，在。
论文导读：水平关系。1990年陈思筹研究了12名英语专业的学生使用交际策略的频率、类型与有效性。虽然有众多研究成果，但对于英语专业三年级。
论文导读：学之间不团结，妒忌比自己优秀的，耻笑不如自己的，就会产生极大的内耗，就谈不上活泼、愉快的学习气氛。因此，教师要充分利用班。
论文导读：爷爷高些，还是奶奶高些？是爸爸高些，还是妈妈高些？同桌的是你高，还是他高？”这样学生在课外自然就会去认真观察比较，无形之。
论文导读：校学生中，聪明的孩子比比皆是，但是综合素质强的学生很少见。他们或是擅长于某一方面的学习，或是感兴趣于某个课程的学习。在学。
论文导读：主要存在以下问题：有的没有导入就直接切入主题；有的在开始部分没有介绍课程内容、教学目标、教学重点、难点就直接开始试讲内容。
论文导读：程。建立工作过程系统化的课程观，突出与操作技能相关的必备专业知识。如在“螺纹轴的车削加工”这123下一页 摘 要：当前中职。
论文导读：-374 2能力本位课程目标开发37-394 2 1市场浅析37-384 2 2职业岗位群及职业能力浅析384 2 3课程目标38-394 3能力本位课程系统开。
论文导读：社会对文秘专业人才的要求更高，然而，由于受文化基础、综合素质、社会阅历等多方面的影响，中职生应用写作能力相对较低。为了适。
论文导读：议。【关键词】中职艺术专业学生英语学习情感因素0450-9889（2013）03C-0149-02目前，中职学校艺术专业学生的英语基础普遍较差。。
论文导读：队协作精神的培养，在展现个人风采的同时，更加注重职业道德、职业素养和团队协作能力。2 充分强调高精度、高度数字化电子仪器以。
论文导读： 1009-9328（2013）03-000-02摘 要 本研究就体育院校体育英语专业学习、职业倾向、就业准备三个方面内容进行探究，通过问卷调。
论文导读： 【摘 要】我国中职旅游专业教学工作经过多年的发展，逐渐形成了完善的教学体系并取得了一定的成绩。但在教学计划中实践性教学。
论文导读： 摘 要：从高等院校体育教育专业开设田径运动教学现状出发，找出教学实践能力培养过程中存在的主要问题，有针对性的提出有效的。
论文导读： 【摘要】基于因材施教、以学生为本的原则和思想，归纳出面向高校非师范类专业学生开展普通话培训的有效方法，以提高学生的普通。
论文导读： 摘要：高职高专商务英语专业的培养目标是为社会外贸企业培养熟悉进出口业务操作，具备一定的工作语言能力（尤其是英语），掌握。
论文导读：效能感要低，其自我效能感与英语学业成绩呈中等程度正相关；好的英语学业成绩者自我效能感高于中、差的英语学业成绩者。本研究结。
论文导读：高职院校都开设商务英语专业，但其设置的课程大多是“英语+商务知识”的简单相加，这样培养出来的学生无法满足社会的需求。而在。
论文导读：程系统和两项保障、三层递进的实践教学系统是关键；教学策略的改善、考核评价系统的改善是补充的，能提升我国高职会计专业学生职。