论文导读：看。对重点“反复诵观，”就会产生奇迹。2、抓住要点——就是抓住能充分体现全书要旨的内容。而要抓要点，就必须抓标题、抓题目。
论文导读： 摘 要：《合理安排时间》是四年级上册《数学广角》的内容。本课通过一些简单的问题，让学生经历运用优化思想解决问题的过程，。
论文导读： 摘要：状态维修和可靠性维修正逐步取代传统的计划维修模式，以便电力公司在保证系统可靠性的前提下提升资产利用率，为用户提供。
论文导读：过程中也应该讲求一个“精”字，抓住课文的重难点词句和段落进行精心指导，起到举一反三，画龙点睛的效果。古人云：要有所为，有。
论文导读：一情景的限制。由于受母语以及中西方文化差异的影响，中国学生在学习英语表达时会不知不觉地陷入中国式的英语误区。因此，创设一。
论文导读： 摘要：采用“中国大学生学习性投入调查”W大学2011年调查数据，分析了本科生的生源状况、家庭情况、经济来源与支出、学习动力。
论文导读：空了。（三）多做导致排斥计算题本来就枯燥，小学生的注意力集中时间又短，天玩又使得他们不能够长时间认真做。如果一下子做几十。
论文导读： 摘要：如何合理选择一种适合本学科的多媒体课件 教学模式，充分利用和发挥计算机的特点，避免课本搬家等形式主义倾向，是每一。
论文导读： 【摘要】从小学到初中是学生生理、心理、学习上的一次转折。从小学进入初中并非升一个年级那么简单，它是一个从量到质的变化。。
论文导读： 最近，我在与学生的接触中发现，有相当一部分学生对政治课不感兴趣，普摘自：硕士论文格式www 7ctime com遍反映政治课理论性强。
论文导读： 一、问题提出的背景 随着新课程改革的进一步深入，学生逐渐成为课堂的主人，学生质疑、析疑的课堂模式已经成为当今课堂教学的主。
论文导读： 【摘要】教师缺乏对其教学方法的探究，导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。重视古诗词教学，在不断提高文。
论文导读： 数学课程《标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”数学课程的一切都要围绕学生的发。
论文导读：”。宽容是教者风范，智者修养。学生随地扔了垃圾，我们对他说这是不良的表现，相信你会改过来的；学生打了人，我们对他说这是粗。
论文导读：往往感到非常茫然，失去了学习的积极性和主动性。要激发大学生的学习积极性，必须加强对大学生的理想教育。通过思想教育，使大学。
论文导读： 作业既是教师检验学生所学知识是否掌握的手段，也是学生由课堂数学通向现实生活的桥梁，是学生学以致用的模拟阵地！好的作业，。
论文导读：学们帮老师想个办法，如何更好地处理这些钱？”学生回答的办法很多，这时再趁机引导学生：“选择储蓄比较安全。在储蓄之前，我还。
论文导读： 摘要：在课堂上，让学生学会倾听，是一种重要的学习技能，是取得外界信息的关键，是学生参与学习的基础，笔者提出了激励评价，。
论文导读： 一、教学背景分析 本课内容以花岗岩为例，指导学生认识岩石的组成，并通过课文资料让学生初步了解不同的矿物在形态、性质方面的。
论文导读：的方面着手，激发他们的学习兴趣，进而培养他们主动参与对作品的感受体验、分析、理解，从而使他们真正爱上音乐。那么一节课的导。