论文导读：语中极为常见的语言现象。若要确定多义词的具体意义，只能依靠具体的语境。例如，“credit”这个词在下面6个句子中，有着不同的。
论文导读：力的机会。2 从教学过程的侧重来看，我国英语交际教学法存在明显的“偏重”状态，这种偏重状态主要体现在两大方面一是交际法在思。
论文导读： 摘要：现在高等院校纷纷开设英语相关课程，其目的不再局限于应试，而是为了提高学生的综合应用能力。本文着眼于民办高校非英语。
论文导读： 目前，《高中英语新课程改革》已得到全面推广，《英语课程标准》的核心理念是以人为本。强调在面向全体学生的同时，关注每个学。
论文导读： 一、开展研究性学习活动的理论意义和实践意义 (一)理论意义 研究性学习是新课程计划体系的一个重要部分，是素质教育的必然要求。。
论文导读：生的成长的足迹教师可以根据学生的情况进行归类，把不同的学生分成不同的层次，接着对于每次的成绩分析我们还可以建立表格的形式。
论文导读： 初中英语中考的目的是全面、准确地反映初中毕业生在英语学科目标方面所达成的水平，它既是衡量学生英语学习是否达准的主要依据。
论文导读：句型和习语等，学生在老师的“指挥”下机械地学习，这种“填鸭式”以讲授为主的教学方法让教师成为了知识的拥有者，而学生只作为。
论文导读： 摘 要：让小学生快乐学英语，变“要我学”为“我要学”，培养学生爱学的情感，会学的能力，在发展中求愉快，在愉快中求发展。。
论文导读：改进教学方法，增强教学的趣味性来调动学生的积极性。比如开展英语游戏，举办朗诵会、书法比赛，排演小品、小话剧，每日五分种英。
论文导读： 当我初为人师满怀期待地上路时，我曾经渴望能够与学生共同成长与发展，我也幻想过师生间激烈的交流及辩论。然而为了解决学生英。
论文导读：思维能力。例如在学习九年级英语《Goodfoodgoodhealth》过程中，通过多媒体展示中外美食的图片和Flash动画让学生从感官上了解日。
论文导读： 一、选择与教材难度相近的阅读教材 兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣，教学辅助材料的选择是非常重要的，这也是培养学生。
论文导读： 【摘要】中国学生学英语缺乏语言环境，难免死记硬背，学生学的痛苦，教师教的没有，我们需要重新审视我们的英语课堂，认真备课。
论文导读： 摘要：高中英语教学要求学生在掌握一定词汇量的基础上，提高学生的听、说、读、写的综合水平，以此培养学生全方面的发展。关键。
论文导读：1）创设情境。目的在于使学生学习相关知识的过程能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。例如，英语教师在进行牛津高中英。
论文导读： 【摘 要】初中英语课程标准指出，教学要以人为本，让不同水平的学生都有所发展。本文主要是从教师的备课、课堂上“让位”给学。
论文导读：学生对句子结构搞不清楚，主谓宾运用常出错误。如果对句子的基本框架都搞不懂，那么深层次的学习很难进行下去，所以学生应拿出一。
论文导读：教师的教和学生的学。【关键词】合作评价中职交际活动一、问题的提出（一）职业学校的英语教学现状通过访谈的形式，我了解了我市。
论文导读： 随着我国经济的快速发展，我国与世界各国的交往日益频繁，彼此间的交流合作的领域日益广阔，因而，英语写作也越来越受到人们的。