论文导读：师将学与游戏结合，学生对喜欢的东西就学得就快，在“玩”中学，在学中“玩”。游戏能活跃课堂气氛，激发学生的学习情感，发挥学。
论文导读：“老鹰捉小鸡”中想做老鹰，分组练习的时候老师要注意调配，适当安排好角色的替换，调动学生的积极性。在练习过程中，教师要不断。
论文导读： 摘 要：在《语文课程标准》中指出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达。
论文导读：形，吸引学生的注意力，练习时让学生利用鼠标操作，在众多的图形中找出三角形，通过有趣、形象的动画，激发学生兴趣，让学生积极。
论文导读：小学生对神奇的大自然具有强烈的好奇心，利用学生的这一特点，让他们亲自接触自然界中的事物，凡是能观察到的教材内容都让他们亲。
论文导读： 生本教育的核心理念就是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为宗旨的教育，生本教育强调儿童是教育的真正主体，是学习的。
论文导读：学生根据我提供的背景材料和提示，结合自己的实际需要，自主选择条件，主动提出了很多数学问题，并自主解决。这样设计，加大了数。
论文导读： 生本教育是一种在当下非常受关注的教育方式，由郭思乐教授创立，它的主要目的是激发学生学习兴趣，是一种以生命为本的教育方式。
论文导读： 地址：广东省广州市白云区石井镇广外大大朗校区附设外语学校【摘要】生本教育认为，在教学中一定要一切为了学生为本，充分尊重。
论文导读： [摘 要]品德课程是一种富有童心、童趣的儿童文化，课程的实施不仅要促进儿童发展，更要成为儿童所乐意的生活。教师要捕捉生活。
论文导读：课程标准；高中数学；生本教学著名教育家陶行知先生说：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”新课程改革要求。
论文导读： 摘要：生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生学好而。
论文导读：当一部分学生将英雄理解为不把生命当回事的人。笔者大惊，于是再次深究文本带给我们的人文信息。为什么他们会不怕死？那是他们热。
论文导读： 现代西方人罗杰斯的“以学生为中心”的人本主义教学理论，不仅对传统的教学理论发出了有力的挑战，也给我们带来了崭新的思考。
论文导读： 【摘 要】本文通过阐述体育学习困难的概念和研究小学生产生学习困难的主管原因，提出了转换对策。这对提高小学体育教育质量有。
论文导读：一道题：一个零件形状如图所示，按规定∠A应等于90°，∠B，∠D应分别是20°，30°，李叔叔量得∠BCD=142°，就断定这个零件不合。
论文导读：传统方式没有的优点。三、让学生借助媒体巩固知识教学过程中对于如何巩固知识的方法一直困惑着我们。学生是今天会，明天忘。学生。
论文导读： 摘要：以 “人的发展”教育理念为指导，树立“生活——数学”、“数学——生活”观念．将学生置于广阔的社会生活时空中去体验。
论文导读： 语文教学的基本任务是提高学生理解和应用祖国语言的能力，即提高学生听、说、读、写的能力。但由于历史和现实的某些原因，我们。
论文导读： 摘 要：“生本”课堂贵在以学生为本，教育的终极目标是学生。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极。