论文导读：归化和异化之争由来已久，那么归化和异化是完全矛盾对立的吗？二者是否只能取其一？实际上，归化和异化都有其存在的意义和价值，。
论文导读： 摘 要：一篇学生阅读体会引起了教者的反思，“吾手写吾心”无可非议，但在孩子成长的过程中，他们看待事物的视角，他们的生活。
论文导读： 一、谈“美”导入 师：课文中有许多“美”。有看得见的具体的“美”，有看不见的心灵“美”。课前我让同学们找出来感受一下，现。
论文导读： 摘 要：在国际政治、军事、经济、科 技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。关键词：兴趣；基础；听力。
论文导读：，作文教学的现状并不尽如人意。下面，我就谈谈怎样才能把人物写得形象生动。一、精彩的外貌描写不仅可以栩栩如生地勾画人物的外。
论文导读：鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。而英语作为一种语言，更要贴近生活，与生活融为一体。让学生把学习的课程与平时的。
论文导读：叙事方式浅析为基本框架,揭示其得以成功跨文化传播的秘诀,并运用跨文化传播论述对其运作进行进一步的浅析,以而归纳出优质电视剧。
论文导读：热情，激发他们的写话兴趣，久而久之，写话就会融入学生生活，有了兴趣，学生就会爱写话、乐写话。（责任编辑冯璐） 写话是令很。
论文导读：与联想式写作训练对小学生的文字能力锻炼有异曲同工的作用。在语文阅读的素材中，有很多原文中的语意未尽的地方，抓住这些可以进。
论文导读：体作文教学能培养学生的观察力作文教学必须指导学生学会观察，只要善于观察，做生活的有心人，才能写好文章。即教学生如何摄取有。
论文导读：做到这些呢？语文教学中，教师们是怎样站在美育的高度，深入挖掘教材蕴含的美的因素，让美流淌在语文课堂呢？一、巧用导入，引导。
论文导读： 摘要：美的探究，是实施中学物理教学情感目标的需要，又是物理教学艺术的重要体现。挖掘美的因素，培养审美能力，引导美的追求。
论文导读： 一提到作文，很多学生就感到头疼，即便心里已有素材，可拿起笔来就觉得无从下手，无话可写。认为作文是一件苦事、难事，其实小。
论文导读：式、重大纪念活动、义务劳动，以及课外活动时间，有意识地开展一些活动，并努力使思想教育和作文同步训练。二是结合重大热点开展。
论文导读：研后，我发现农村中学教师主要还在使用讲述法教学。不错，讲述法是最通用、最简便，而且在时间上也是最经济的教学法。其方式是由。
论文导读： 摘 要：人常说：教到老，学到老。教书是一个终身学习的过程。在教学与学习的过程中教师如果能做好教学反思，就可以使自己在很。
论文导读： 摘要：作为电视文化产品,美剧始终承担着价值传播的功能,并在跨文化传播中取得了显著的效果。在中国,美剧凭借多种多样的题材、。
论文导读：注意力，主要方法是富有新意、不拘一格、时间长短适当。英语课课初开端的方法很多，这里仅举几例。(1)用英语“寒暄”。一上课，。
论文导读： 中学生 英语学科 兴趣培养一、培养学生良好的学习习惯 初一新学期伊始，是培养学生学习习惯的最佳时期。老师应严格督促学生在。
论文导读： 今天下午我校有幸请到了临沭县白旄镇朱崔完小的语文教师——解现任老师。解老师50多岁，是一个高中毕业的“老民师”，黑红的四。