论文导读： 思想品德课程标准要求我们：将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中探究。
论文导读：。这样的大事年表，其作用是不言而喻的，其代表了全是的总体结构，不仅仅是梳理脉络的工具，亦是考试复习的最佳法宝。老师要教会。
论文导读： 摘 要：河北省保定市高阳县是留法勤工俭学的发祥地，在这里也曾爆发了震惊全国的高蠡，这两起事件在中国历史上有着重大的意义。
论文导读： 课堂上有三种学习情境，分别是合作、竞争和个人学习，最佳情境就是合作的学习情境。学生进行愉快和谐、富有成效的合作学习会产。
论文导读： 摘 要 在新课改下，高中历史各版本教材都有个共同特点，即增加探究性问题和合作、研究性学习的内容，并且近些年来高考试题中。
论文导读：经常运用；这些无疑都旨在增加报纸的销量，从而获得利润。然而由于利润的驱使，各个商业化报刊的竞争进一步加剧。二、广播事业对。
论文导读： 摘要：中国近现代史发生很多重大历史事件，如战争、太平天国运动、中日甲午战争、戊戌变法、义和团运动、日俄战争、辛亥革命、。
论文导读： 摘要：中国近现代史发生很多重大历史事件，如战争、太平天国运动、中日甲午战争、戊戌变法、义和团运动、日俄战争、辛亥革命、。
论文导读： 时下，很多学生都有这样的思想倾向：喜欢历史，但不喜欢上历史课。在他们眼中，历史课总是与枯燥、迂腐、呆板等贬义词联系在一。
论文导读：人格的扭曲才是悲剧发生的根源。何谓人格？在商务印书馆2005年出版的《现代汉语词典》中，对“人格”一词的解释为“人的性格、气。
论文导读：运用的转化,需要探讨各类范式的相关参数的标准化以及简化。在本实验中,设立词汇重复(例：大豆-大豆)、词义启动(例：高粱-大豆)和。
论文导读： 【摘要】新课程标准规定：“高中历史课程在内容的选择上，应坚持基础性，时代性，应密切与现实生活和社会发展的联系，关注学生。
论文导读：组织、科学整合的专题。这些涉及系统的历史知识专题在新课改中有比较明显的体现，灵活的教学方式和学习方式使得课堂的容量骤然增。
论文导读： 【内容提要】历史特点类问答题，解题思路是多样的。只有掌握了解题的思路，才能紧扣题意，条理清晰地作答。本文以2008--2012年。
论文导读：教学方法在短跑教学中的运用，不但可以提高学生的练习积极性，而且有利于提高初中体育中考200米短跑成绩。初中生短跑项目是一个。
论文导读： 摘要人类社会，绵延至今，在历史的长河中，留下了很多动人的故事，传奇的人物，伟大的文明，这些珍贵的文化遗产，需要代代传承。
论文导读：以增强学生自立、自强的信念，懂得强国的重要意义。除利用中国历史中的爱国素材之外，还可以在世界历史教学中开拓新的爱国主义教。
论文导读：强盗野蛮行径的控诉。像这样有声有色的叙述，学生怎能不受到强烈的感染呢？三、教师要采用灵活多变的教学方法抓住学生当一堂历史。
论文导读： 【摘 要】新课程标准对历史教学评价做了新要求，而如何做到中学历史教学在对具体历史事件的评价上尊重历史事实，遵循历史规律。
论文导读：注意力集中，随时准备回答教师的提问。但是有不少教师提问后，马上点名学生回答，这时，其他同学都会觉得此事与自己无关，开始分。