论文导读： 《英语课程标准》强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为。
论文导读： 摘 要：针对“新课改背景下的高中地理教学”这一话题进行了认真的研读与思考，希望自己的教学能充分适应新课改的教学理念以及。
论文导读：些都是搞好高中地理教学最有效的方法。关键词：新课改；搞好；高中地理；教学1002-7661（2013）30-249-01一、加强理论学习，努力。
论文导读： 【摘 要】地理课程标准是地理教学的主要依据。随着新课程标准的实施，“道德课堂”的提出，对教师的教学提出了更新的要求、新。
论文导读： 摘 要：作为高中生初次深入接受地理知识，且由于高中地理的知识较为复杂，需要学生理解记忆的内容较多，因此有必要探讨一下如。
论文导读： [摘 要]随着新课程的实施，高中数学教材有了较大的改变。在日常教学中，教师应准确把握和实施新课改， 必须认真研究和分析高。
论文导读：试要求规划每个单元的复习内容，确定复习时间。将考纲考察知识点的难度分成了解、掌握、应用、综合四个类别，将每个知识点与难度。
论文导读： 1002-7661（2013）05-018-01传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。沐浴着新课。
论文导读：也是必须要考虑进课程开设计划中的。因此，建议多种形式的选修课考试：1 演讲式。要求同学收集该课程相关的资料，图文并茂介绍。。
论文导读：放题的教学中，选用的问题既要有一定的难度，又要为大多数学生所接受，既要隐含“创新”因素，又要留有让学生可以从不同角度、不。
论文导读：时还需要家长、学生观念的转变，才能更好推动素质教育。历史课程改革的方法不一而足，但只要有利于社会的进步，国家的繁荣，学生。
论文导读：要团结协作，充分发挥备课组集体的智慧和力量，尽快走出认识上和操作上的误区，使集体备课能够最大限度地发挥群体优势，从而达到。
论文导读：方法。评价教学方法主要看三个方面。一看教师是否调动其学习的积极性。这就涉及到电教手段、教具、学具的利用是否合理、科学，教。
论文导读：的学生解法比较简易、独特等等，教师应结合这些情况，进行综合评价。同时，也要打破教师评价的单一形式，让学生参与教学评价，把。
论文导读： 摘 要:本文从高中地理学科对实验的依赖性出发,基于现阶段各学校的地理实验现状,阐述了在新课改背景下,地理实验对教学的重要性。
论文导读：育、培养学生个性的主阵地。许多教育工作者都在各自的岗位上，从不同的角度研究如何实现素质教育的真正落实，也积累了诸多优秀的。
论文导读：究学习方法。“兴趣是最好的老师”。中学阶段学生对地理课多无多大兴趣，造成这种情况的重要原因，学生要么是感觉地理知识过于。
论文导读： 摘要：自2006年浙江省实行普通高中课程改革以来，校本课程的开发已经在全省各大高中渐渐深入，但由于目前校本课程的开发尚处起。
论文导读： 【摘要】作为老师,我们不断地摸索和实践，努力地更新我们的观念和思维,在实践中不断学习、实践、总结，以求获得提高，寻求运用。
论文导读：勇于创新精神的重要途径。要改变原有的学习方式，主要是实现师生角色的转变。学生是学习的主体，是学习过程中的主人。教师首先是。