论文导读：二、父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，父母的教养态度和教育方法是直接地。
论文导读：反应，第二天继续用同前方法。只有2例第二次用药无效而改用依沙吖啶（利凡诺）羊膜腔外注射引产。2 结果经过身心护理和健康教育。
论文导读： 【摘要】数学学科是抽象、枯燥的，在传统的数学课堂教学中，学生只是听众，知识是被硬性灌入头脑中的，学生的数学学习是被动的。
论文导读： 摘要：随着计算机的普及，计算机技术已经渗透到了社会的各个领域。针对当前大学新生计算机基础的个体差异过于明显的状况，采取。
论文导读：过多教学精力在学生间交互式的学习上。因此在日常的数学教学中，更改教室的空间模式是非常重要的，因为更改教室空间模式之后，可。
论文导读：算和整理。即使这些方面我们都做了，学生仍旧不能脱离“听的懂，做不对”的怪圈，他们依旧只能依靠老师讲题时为他们提供的思路，。
论文导读： 【摘要】语文探究课是学生根据一定的题目，搜集、研究资料，得出结论，写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维，培养。
论文导读：解答谈得到的启示或经验。【观课感悟】课后的评议活动中，主评人用“选点高、落点实、方法巧”给予这堂课积极的评价，可谓是一语。
论文导读： 摘要：心理健康教育已引起教育界的普遍重视，但是在农村学校总结实施比较少，本文通过对当前农村中学生的心理现状及其原因来分。
论文导读： 传统的语文教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”，由于形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。
论文导读：间文艺家协会主席、当代著名作家冯骥才等一批有识之士于2002年正式启动了一项旨在抢救中国民间文化遗产的工程——“中国民间文化。
论文导读： 《新的语文课程标准》中提出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为 不应以教师的分析来代替学生的。
论文导读：的优点兼而并举地表现在同一作品中，是我们学习素描的主要思路。关键词素描教学创新一、概述随着艺术思维的探索，素描几乎无处不。
论文导读：人修养。一所好学校，其声誉不是靠吹捧出来的，而是全体教师用汗水浇灌出来的，要尊重教师在学校的地位，要激励教师的主人翁精神。
论文导读： 很多年没教低年级了，2011年学校安排我从六年级调到一年级。在很多方面，我一点也不习惯。高年级的孩子自己会写作业，可刚入学。
论文导读： 点拨，辞书释为“指点、启发”之意。它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段。课堂教学是以。
论文导读：敢回也不能自己回，走，家长没来，老师送你回家。”刚走进家乐园小区，就有几个孩子喊他，武同学小声说：“老师跟着我呢。”我佯。
论文导读： 时下在业内，对于小学生学素描可以说是反对声一片。这些持反对意见的人士认为，过早地进行素描训练，是拔苗助长，是一种急功近。
论文导读： 计算的多种算法有明显的优劣之分，教师要进行合理引导，并且让学生逐渐感悟 优化是学生对知识结构的再构建过程，是发自学生内心。
论文导读：条打有13个结的细绳，用它在课堂上定了一个边长为3、4、5三角形。接着向学生介绍道：这就是我国古代用来画直角三角形的方法，以。