论文导读：起着越来越重要的作用。在不断探索数学教育改革的过程中，数学建模作为一种教育手段吸引了很多教育学者的注意。数学建模实际上就。
论文导读： 数学的生命力在于它能有效地解决现实世界向我们提出的各种问题，而数学模型正是联系数学与现实世界的桥梁。如何将现实转化为数。
论文导读： 教师在教学中引导学生建立数学模型，不仅要重视其结果，更要关注学生自主建立数学模型的过程，让学生在进行探究性学习的过程中。
论文导读： 摘 要：首先对什么是数学思想方法作一简述，然后重点讲解了几种常见的思想方法的含义，以及如何解决实际数学问题的具体方法步。
论文导读： 【摘 要】思维是智力的核心。如何培养学生的思维能力，促进学生思维的发展，是小学数学的重要任务之一。数学本身逻辑性较强，。
论文导读： 摘 要：课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，作为课程改革中的广大一线教师，工作的主阵地就在课。
论文导读： 1数据约简建模办法25-273 1 1数据约简算法25-263 1 2分类器算法26-273 2模型设计27-343 2 1特点选择模块设计30-323 2 2实例缩减。
论文导读： 摘 要：新课标特别强调数学知识与实际生活的联系，把数学问题情境生活化，将数学与学生的生活、娱乐、学习相结合，增强数学的。
论文导读：-9889（2013）02A-0069-01教材是教师教授知识，学生学习知识的基础。如何充分利用教材，激发学生的学习兴趣和创新思维，培养学生。
论文导读：动的学习，主动地、自觉自愿地学习即变“要我学”为“我要学”的学习动机和学习兴趣，才会实现自主学习和能动学习。五、数学教学。
论文导读： 【摘要】职业教育的培养目标是为生产、服务和管理第一线培养实用型人才，根据这个目标，职业学校数学课程的教学应以突出数学的。
论文导读：的东西。"辛酸的"幽默"过后，是该让我们数学教师思考：这就是我们要教的本来意义上的数学？为什么这些学生如此不喜欢我们的数学。
论文导读： 【摘要】随着新课程教育改革的不断深入，为适应新的课程理念，改革课堂教学，数学课堂教学应提高教学的有效性，讲究教学艺术，。
论文导读： 摘要：全球气候变化显著使得温室气体的排放特别是碳排放成为广泛关注的焦点，水泥工业是支撑社会和经济进展的重要基础原材料工。
论文导读：的花每一分钱。追求时尚是好的，但切不可盲目跟随，造成浪费！学生听了，感受颇深，一节课下来，感慨不已。最后，我拿出了一张老。
论文导读：移题，这类试题改变了以往试卷中考基本技能、基本方法的传统习惯，要求学生在看懂内容的基础上归纳、概括、引申、定义新内容，然。
论文导读：能考虑到某个具体的知识点,至于这个点与其他点的联系以及这个点自身的发展演变就无从考虑了。这种点状思维模式既是小学生低年级。
论文导读： 【摘要】 数学教学是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程 因此，使学生自主地对问题进行探索研究，进而引发交流与。
论文导读： 摘要：“综合与实践”是新课程学习的四大领域之一，其内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题。这种。
论文导读：环境，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，教师要积极地利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。