论文导读： 摘 要：师之传道授业解惑，必借助于语言。“教师的言语修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。所以，教学的。
论文导读： 摘 要：作业作为学生数学学习过程中的一项重要组成部分，更需要教师能够加强重视，引导学生及时温习学习的知识，另外也要通过。
论文导读：小学数学教学的有效性就是以全面、深入的利用好课程资源为前提，在注重学生的基础性作用上，充分发挥教师的主观能动性。【关键词。
论文导读：》将中、小学英语课程目标设定为九个级别，其中规定从小学三年级起开设英语课，六年级结束时应达到二级要求。《标准》对语言知识。
论文导读： 摘 要：笔者认为，在教学中就需要教师从以下几点做好教学引导工作：首先要创设问题情境，激发学生的求知欲；其次要激发学生的。
论文导读：们应该多让学生亲身经历，亲身体验，亲自动手，这样才有助于学生真正理解 如“圆的认识”教学片断：1 情境引入动物王国里猴子、。
论文导读： 质疑是培养学生求异思维、发展思维、逆向思维的有效途径。大教育家孔子说：疑是思之始，学之端。这已经成为广大小学语文教师的。
论文导读：主题之美主题是文章的中心。在写作演讲稿时，我们要指导小学生根据自己文章的内容，确定文章的主题思想。同时，我们也应指出，演。
论文导读： 【摘要】多媒体的应用，无疑是教育现代化的一种重要标志。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情景，营造浓郁的教学氛围。特别。
论文导读： 《语文教学大纲》中说：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。。
论文导读： 在实际教学中实施小组合作学习，让孩子们在学习中各抒己见，畅所欲言，在交流中极易产生思维的碰撞，产生灵感的火花，能更大程。
论文导读： 【摘 要】即时性评价是小学语文教学评价的重要组成部分，抓好即时评价，有助于启迪学生的心灵，调动学生的积极性，培养学生的。
论文导读：再现现实生活中的内容。为此，我们用学生的作文，让学生进行漫画创作，同学们依据上节课为漫画添加文字的训练，很高兴地接受了这。
论文导读： 如何提高学生的情感体验与表现能力，是小学音乐欣赏教学中的重点。良好的欣赏氛围有助于想象力、创造力的发挥，能鼓励、帮助学。
论文导读：从山谷里升起，景色非常地美，漂亮极了。多媒体课件能够把古诗里抽象枯燥的文字以形象生动的动画展示出来，不仅使学生对古诗的内。
论文导读： 时代在发展，教学的脚步在前进。随着新课程理念的不断深入，针对时代对人才的需求，越来越要求老师们不仅仅要教授知识，更重要。
论文导读：精读、略读和浏览；从读的形式来分，又可分为朗读、诵读和默读。一、精读精读，就是潜心的读、反复的读，是一种研究性的读书方法。
论文导读： 摘要：新课程理念的灌输，许多老师在教学中都学会了创设情境，情境创设得当，数学教学效果就会事半功倍，达到“再来一节”的课。
论文导读： 摘要 课堂文化是课堂的重要养分。如今科学课中科学精神和人文精神的失衡现象较为突出，在课堂文化的创建上还显得差强人意。要。