论文导读：文法革新运动后出现的一部汉语语法学力作。它打破了模仿西洋文法的旧框框，致力于探索汉语语法结构的特点及规律，在中国语法学界。
论文导读：墟。小说以后现代主义的独特视角和写作方法，再现了这一著名的历史事件，使读者真实地体验了战争的残酷，以及战争带给人类的无止。
论文导读： 摘要 平安时代政治家和汉学家菅原道真因为主张政治改革而得罪权势贵族藤原家族，遭到藤原时平的谗言而被贬谪九州，不久便死于。
论文导读：信心，可他对军事很感兴趣，知道他的这一特点，在学习抗日战争的百团大战时，我安排他上台讲述，他绘声绘色的讲述赢得了满堂的掌。
论文导读： 高中历史学科从不同角度呈现了人类历史发展的进程，能全面培养和提高学生的历史意识、文化素养和人文素养。探究性学习作为高中。
论文导读： 【内容摘要】影视作品引入历史课能激发学生的学习兴趣，拓宽其知识面；影视作品引入历史课能升华情感，震撼心灵；影视作品引入。
论文导读： 摘 要：本文通过图形的简要论述来引出文字起源于图形，通过分析文字和图形的联系和区别来印证文字与图形有着深厚的历史渊源。。
论文导读： 摘 要：《汉语拼音方案》是“拼音方案”，不是“拼音文字方案”，这是我国政府和语文学术界对《方案》的一致定性，也是《方案。
论文导读：比较浓，而新的课程标准注重人文素养和科学精神的培养，把历史教育功能与人的发展教育功能结合起来，倾向态度和价值观目标，强调。
论文导读： 摘要：在历史类纪录片的创作中，如何再现历史是编导们需要深思的重要部分。它不仅可以弥补历史存留影像资料的不足，让叙事更加。
论文导读： 课堂教学改革走过了一条从传统低效、负效课堂→有效课堂→高效课堂的过程。高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思。
论文导读： 长期以来，高中历史教学已经形成了较为固定的教学模式，即：复习旧知—导入新课—新课讲授—学生练习—教师小结—学生作业这样。
论文导读： 摘要：针对“登州海市”这一文化景观其时间跨度很长且种类驳杂的历史文献，文章采取文献解读法、文学鉴赏论述、辅助以数据统计。
论文导读：外来侵略的？中国抗战为什么会取得胜利？胜利有何重大意义？带着问题，让学生查找资料，寻访当年的老战士等等，把学生引入“设境。
论文导读：史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史”，进而提供了中国古代的商人、戏曲和民间生活的素材。二是借鉴了其他人文。
论文导读： 历史学科反映的是人类社会从古到今的演变过程，时间跨度大，特别是有些概念比较抽象，学生难以理解。如果缺少必要的学习情境，。
论文导读： 【摘要】科技日新月异的21世纪，人类社会已经步入信息时代。随着计算机的广泛应用和教育改革的深化，以计算机为中心的信息技术。
论文导读：列入九年义务教育的范畴，但在这个历史文化的传播过程中存在着很多问题。学生已经习惯地以被动接受的方式获取历史知识，缺少怀疑。
论文导读：，所以这种宗教“分径”的具体123下一页 收稿日期：2011-09-20作者简介：吴合显（1975-），男，苗族，湖南凤凰人，吉首大学人。
论文导读： 摘要：西康是藏族传统的四大区域之一，是藏语康方言的分布地区。然而在不同的历史时期，它的称谓及范围不同，且变化较为复杂。。