论文导读： [摘要]21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性，作为语文教学的主体——阅读教学，就不能再袭用传统的以情节分析为中心的讲。
论文导读： 摘 要：在小学语文教学中，要加强对学生朗读的指导。正确有感情的朗读能激发学生的阅读兴趣，使学生在入情入境的朗读中发现美。
论文导读：率有助于增强学生听、说、读、写等方面的能力，而且能锻炼学生的想象力和创造力。新课标强调加强语文教学，从整体上提升学生的综。
论文导读： 摘要：阅读教学是语文学习的核心，教师将最优秀的文章精心选择后推荐给学生，引导学生去阅读，与文本对话，与最杰出的人物、最。
论文导读： 摘 要：语文教育是以培养学生为目的进行的，而小学语文教育作为学生学习语文的启蒙，是学生学习所有学科的根基，所以小学语文。
论文导读：激发学生阅读的。当学生对阅读产生浓厚的学习兴趣时，就会把阅读当做一件乐事，就会发挥自身的主观能动性，释放出巨大的学习潜能。
论文导读：话的情境。如正值朋友午睡时间，朋友不知道家的地址，朋友暂时不方便到家中做客，跟朋友商量来家时间，最近跟朋友有点小矛盾等。。
论文导读：学期后，他的各科成绩都有了明显提高。我们应当充分相信学生，相信他们每个人都能书写自己的精彩。二、教给学生有用的东西，让他。
论文导读：课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一教育理念，而不应该让求知成为惟一。在充满活力的生命个体中堆砌理智知识，。
论文导读： 【摘要】教师缺乏对其教学方法的探究，导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。重视古诗词教学，在不断提高文。
论文导读： 随着新课程改革的全面推进，有效教学理念日益深入人心。提高课堂教学的有效性是广大教师的不懈追求。小学阶段是为学生学习打基。
论文导读： 【摘要】信息技术的发展，使小学语文教学迎来了一个崭新的前景，信息技术走进语文课堂，因其色彩丰富、形象直观的特点，不但改。
论文导读：园”。 【摘要】据新课改提出的新要求，本文作者就自己的教学实践认识，从求实、求新、求精、求活四方面来谈谈小学语文课堂教学。
论文导读： （祁连县一完小 青海 祁连 810400）【摘 要】随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜。
论文导读： 摘要：传统的语文教学历来重视预习，在提倡高效课堂的今天，围绕着教育质量效益提升的总体目标，必须重视预习。 首先，要端正。
论文导读：小学语文；基础教育；素质；创新能力1002-7661（2012）23-219-01小学语文是一门很重要的工具学科，学好这门工具学科不但有助于其。
论文导读：生从问题或任务出发，通过形式多样的探究活动，以获得知识和技能、培养情感体验为目的的学习方式。一、设计导入情境，激发学生探。
论文导读： 摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学？本文提出了6。
论文导读： 【摘要】在小学语文教学中，识字教学能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。但阅读教学是母语教学起步阶段的一项重。
论文导读：你的课堂也好，你的专业发展也好，就会老气横秋，暮气沉沉。而有的话，就会生命旺盛，活力四射。如果说这几年我的专业发展比较顺。