论文导读：学生去探索学习。三、改变学习方式，自主、合作、探究，培养学生的创新能力长期以来，政治教师往往只重视研究教法，忽视研究学法。
论文导读： 摘 要 新课改要求思想政治教师必须更新观念，注重提高个人政治修养，结合时事政治，联系学生的思想实际，立足于学生的发展，。
论文导读： 【摘要】提高初中思想政治课的教学质量的关键是抓好课堂教学，优化课堂教学过程，分层教学，因材施教，全面提高教学质量。【关。
论文导读：1007-0745（2013）09-0235-01总书记曾指出：“创新精神是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“一个没有创新能力。
论文导读： 【摘 要】创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺不竭的动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。当代学生。
论文导读：趣”即教学方法和教学手段要灵活、多样，就是针对不同层次的学生，采用不同的教学方法进行教学，如尽量多采用启发式教学法、点拔。
论文导读：的说理能力、恰当的材料升华能力潜移默化的影响学生学习的、情操、认识、意志的提升。这在思想政治课教学的开始阶段非常重要。因。
论文导读： 【摘 要】思想政治课可以培养学生基本的道德素养，更是义务教育阶段的必修课。笔者结合自己多年的思想政治教学经验，认为要想。
论文导读： 摘要： 面对新课程改革，初中政治教师应树立新的教育教学理念，运用新的教育教学方法，“穿新鞋，走新路”，这样才能适应新世。
论文导读：把握教材内容和结构是一条行之有效的重要途径，教师要指导学生善于用目录来宏观把握教材。细读。读课题，读每单元的前沿，弄清各。
论文导读：忆的方式进行，形式呆板，师生均缺乏积极性，其思想品德教育效果大打折扣。如何激活思想政治课堂，让思想政治学科切实成为塑造学。
论文导读：究学习过程中的主体地位，强调学生的自主学习、自主探索，强调学生通过自主学习去获得结论，注重获得知识的过程。研究性学习的实。
论文导读： 教育改革的进一步深入，使得死读书，读死书，正在被世人所唾弃。走出校门、走向社会，把书本知识与社会实践相结合、与学生实际。
论文导读：经验和现代教育技术有机结合。总之，多媒体教学相对于传统教学来说，是一个新生的事物，是一个复杂的过程，在使用的过程中必然会。
论文导读： 摘要教学方法是教师在一定的认识论指导下，在教学过程中，为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师引导下学。
论文导读：合学生的理论基础和认知水平开展教学。有些知识对于我们教师的理解来说非常的容易，但对于阅历较少，知识不多的初中生来说，却是。
论文导读： 摘要：本文从优化教学内容、改革教学方法、丰富社会实践活动等几个方面着手，就如何增强初中思想政治课教学的德育功能进行阐述。
论文导读：向线索联系，也不像地理课那样区域空间联系。他注重的是知识的内在结构，内在体系的联系。因此，要学生完整、有序地识记知识点，。
论文导读：二、创新教学模式，激发学生积极性传统的思想政治教学模式是老师讲学生听，然后老师总结要点学生记忆。这种模式既不符合教改的。
论文导读： 回顾自1978年国家恢复升学考试后的20多年中考情况，从总体上讲，城镇学生的成绩是比农村学生的成绩好。但就政治学科成绩来说，。