论文导读：境的教学情境，让学生切身体会文章的意境，也能激活学生思维，使其由感性变为理性思考、由单方面变为综合思考，并进一步激发他们。
论文导读：桥之美》一文时，用幻灯片将明月悬空的卢沟桥、灯火辉煌的长江大源于：毕业设计论文www 7ctime com桥、急湍激流之上的铁索桥等著。
论文导读： 摘要：多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势，正逐步走进课堂，目前我国语文多媒体教学确实存在诸多问题。这到底是多媒体教。
论文导读： 摘 要 近年来，随着新课程贯彻实施，初中语文课堂上的教学方法和方式发生了变化，但其中不少老师在教学中忽略了一些实实在在。
论文导读：是新课程改革对语文教学的基本要求。实践证明，电子白板的利用是培养学生创新能力、促进实践能力迅速发展的平台。在课堂教学中，。
论文导读：动态变化发展，让课堂呈现出“多元——集中——多元”的态势，课堂教学才会真正地充满生命力。二、以学生为主体的个性教学培养学。
论文导读：持下的超文本。通过信息网络，可以使教学涉及到的一些事物、现象等现实生活中学生积累不多的、比较贫乏的都可生动地、具体地、直。
论文导读：生的兴趣。兴趣是学生积极参与课堂的基础，利用情境问题来激发学生的兴趣，就是通过情境带领学生进入到文章所描绘的情境中，探究。
论文导读： 【摘要】初中语文学科是一门基础的学科，对提高学生的综合能力起着至关重要的作用。做为初中语文教师必须努力提高语文课堂教学。
论文导读： 语文是一门集知识性、趣味性于一体的最具感染力和亲和力的人文学科。合理运用多媒体辅助教学手段和通过在课堂上设疑答疑的方式。
论文导读： 摘要：初中语文课堂教学质量的提高是一个长久的话题，语文作为一门人文基础知识课程有其特殊性，学生在学习的过程中由于背景知。
论文导读： 摘要：随着科学技术的不断进步，一些新的技术被应用到教育教学中，以前的教学旧模式已经不能再适应当前课堂教学的需要。在当前。
论文导读：重要。教师应当积极主动开辟第二语文教学渠道和强化语文环境的积极影响，以引导探究和实际训练为主，提供必要的条件，让学生独立。
论文导读： 摘要:在语文教学中,存在着许多教学低效,无效或不讲成效的状况,本文阐述了初中语文课堂教学中存在的问题,为探索在新课程背景下。
论文导读：力，故学生便能一下子对文章的整体进行感知。然后，再就这三个部分逐层拓展，让学生扣紧“亮点”进行学习，就可扩大课堂容量，思。
论文导读：轻人的情怀;丰收的时节,激起收获者的笑容。生2:秋天的煦日,染红了满树的枫叶;萧瑟的秋风,吹黄了整片的银杏。生3:雨茫茫,山朦朦,。
论文导读： 【摘要】在新形势下，通过对初中语文新课改后课堂教学的基本现状、主要特点、存在问题及原因和主要对策的分析和论述，进一步明。
论文导读： [摘要]：教学方法是教学过程中教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段，是整个教学过程中事关成败的重要环节。
论文导读：铺直叙。第二，以学为主的教学方法系统以学为主的教学方法就是教师努力培养学生乐于学习，学会学习的方法。1、讨论法。它是在教。
论文导读： 【摘要】语文教学“关键在于一个‘活’字”。“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了”。那么什么是“活”呢？“活”应当。