论文导读： 构建高效课堂的关键是激发学生的学习主动性，让学生有“疑”可“问”。经过调查发现，大多课堂实际情况是：学生讨论并回答教师。
论文导读： 创新始于问题。问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的实际问题或理论问题，而产生的一种怀疑、困惑的心理状态。伟。
论文导读：育教学中教师和学生的角色。3、现代化的教育教学理念要求教师在运用这些理论和教学方法进行教学改革时要因地、因人、因时制宜通。
论文导读： 1009-4202（2013）09-000-01摘 要 在广播电视财务管理中，应从领导、主管设备人员及人事管理部门进行强化问责机制，这对广电。
论文导读：尽可能用生动的词汇和语气以激起学生的注意，即所谓上课的，同样的提问，在不同的语气、语调下，效果可能完全不一样。总的来说，。
论文导读： 摘要：经济是国家发展的助推器，在不断前进的经济浪潮中，也随之涌现出了一些经济问题，面对这些经济问题，我国加强对经济责任。
论文导读：分的咸菜不能食用；在食用前最好能清洗一下，并进行加热。5 蔬菜必须新鲜。蔬菜是人体维生素、矿物质等营养物质的重要来源，是每。
论文导读：实现学路、文路、教路三合一。二、教会质疑的方法1 逆向质疑法逆向质疑就是从课文结论相反的方向提出问题。这种质疑方法打破了正。
论文导读：以“甘肃校车事故”事件为例41-433 社会化媒体“微博”中的政府声音——“政务微博”和官员微博43-46(三)社会化媒体环境下我国网。
论文导读：的有效追问，其实是课堂教学过程中“以学定教”的微型诠释。反思自己的语文教学，我更加体会到有效追问带给课堂的精彩。一、有效。
论文导读： 摘要：现在语文教学除了训练学生的基本能力外，还要注重语言的积累，培养学生的勇气。俗话说：“性格决定命运”，一个好的性格。
论文导读：的管理环境，把学生从受教育者转化成自我教育者，突出了学生的中心地位，让学生做班级的主人。充分发挥学生的主体作用，构建组织。
论文导读： 提问是课堂教学中的常规武器，问题的设计对于课堂教学效益至关重要。一个有价值的问题能达到启发思维的作用；一个过难的问题，。
论文导读： 新课改要求改变过去的应试教育和填鸭式教学模式，强调发挥学生的主体作用，变“要我学”为“我要学”，不仅要“学会”，还要“。
论文导读： 摘要： 随着科教兴国战略的日益深入人心和教育优势发展地位的逐步确立，教师岗位的竞争性迅速凸显。随着我国基础教育新课工作。
论文导读：源。那么优秀的标准为何?我们过去比较注重的是扎实的基础知识，这诚然是重中之重，但是我们通过自身的经验观察发现，那些在高中。
论文导读： 教学要面向学生生活的需要，重建学生生活。让地理课程从纯科学走出来，回到学生生活世界。要在地理教学中密切关注地理知识与学。
论文导读：的责任。我们只有在教学中千方百计激发学生学习兴趣，让学生真正爱上语文，真正地获得自学自得的本领，达到叶圣陶老先生所说的“。
论文导读： [摘要]学校发展的动力是教师，课程的最终实施者是教师，课改实验的成败源于教师，因此在校本研训中，许多学校都提出了“为了每。
论文导读： 摘要：相关市场界定是反垄断法实施过程中的一个重要环节，也是评价经营者行为是否具有排除或限制竞争效果的前提程序。美国2010。