论文导读：英语教学资源网络多媒体突破了课堂、课时和教材的限制，教师可以在有限的课堂时间内向学生展示利用模板、音频、视频等多媒体制作。
论文导读：11-0092-4doi：10 3969 j issn 1006-2831 2013 04 024激励问题是管理心理学研究的核心问题。将管理心理学运用于教育，充分发挥激。
论文导读：教师对词的构成、意义和用法等进行分析和讲解，然后带领学生一起操练。间接教学法则强调通过语言交际来学习词汇，如让学生根据上。
论文导读：并予以纠正。1 自我纠错。Allwright提出，仅仅通过知识向学习者提供正确的语言形式是不够的，因为这样一来，学生就失去了对自己。
论文导读：供更多的信息资源，通过对学生感官的刺激来拓宽教学的维度，实现立体教学，丰富学生的感性经验，提高学生的思维能力，增强学生的。
论文导读： 摘要：伴随着大学英语教学的推进，传统的英语教学模式已经不能够满足我国英语教学的需求，因此，必须要进行大学英语教学改革，。
论文导读：、遣词造句的技能、修辞手段的运用等的训练，也会误导学生尽量用简单的词和句式减少或避免语言和语法错误，从而使文章不够生动、。
论文导读：用能力或产出能力。词汇能力的提高是一个动态的、连续不断的过程，它贯穿于语言学习的始终，并直接反映学习者的语言能力。学生如。
论文导读：效的教学活动。（二）课堂教学用语应简洁易懂口语有别于书面语，用词要简单，说话要明了。英语教师的课堂用语要适合学生的实际水。
论文导读： 【摘要】：本文旨在从实施素质教育、体现课改精神、切实减轻学生负担的角度，分析如何才能更合理、更有效地设计、布置小学英语。
论文导读： 摘要：积极心理学致力于研究人的发展潜力与美德，强调教育中要用欣赏的眼光看待学生，让学生挖掘出潜在的积极因素，并在实践中。
论文导读：座及外国专家用英语讲授的专业课程，能听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目并掌握其中心大意，抓住要点。大部分大学。
论文导读：美剧英语教学达到意想不到效果。2美剧类型的选择罪案剧：里面各种口音都有拉丁腔的，英式，美国黑人式，对熟悉口音有帮助。如CSI。
论文导读： 【摘要】独立学院英语教学的目标是培养学生的英语运用能力，而英语能力的培养重在运用，重在学习过程，所以独立学院的大学英语。
论文导读： 【摘要】 广告是一种单向交际行为，它通过各种手段在有限的时间和空间内向受众传递最有效的信息，以达到促销的目的。双关语是。
论文导读：学生在参与各类第二课堂的活动过程中，可以实现在课后不间断的接触英语，更多的进行语言实践从而实现语言习得的双向交际。英语调。
论文导读：各支部负责的学生党员工作进行检查。二、明确学生党员的责任和义务，扩大学生党支部工作的覆盖面学生党支部作为党的基层组织全部。
论文导读：人们都提出了归化和异化的翻译策略。本文从法文化与法律翻译之间的关系视角，阐释法文化对法律翻译的影响。文章最后给出建议，在。
论文导读： 摘要：情景教学是英语教学中常用到的教学方法，情景教学作为一种教学方法，能活跃课堂气氛，充分调动学生的学习积极性，并且容。
论文导读：教学自成体系却缺乏整体性进而造成许多教学内容的重复、缺乏最优化的语言输入等；也有学生自身的原因，如英语基础不大理想、缺乏。