论文导读： 【摘 要】由于电化教学是开放式的课堂教学，在教学中，教师要把所获得的信息资料进行重新组织和安排，合并到自己独立设计的课。
论文导读：素，促进德育教学开展古人云：“晓之以理，动之以情。”说教不能凭空而论，道德从来不是抽象存在的，而是跟我们的日常生活、具体。
论文导读： 预习，作为一种学生在老师讲课前独立进行的学习活动，学生的学习主体特征突出。一、 有针对性地搭建概念框架，创设问题情境 1。
论文导读：全校性的读书活动由于规模大、影响大，能较好地增强学生的主动参与意识与竞争意识，刺激学生的读书和动力。班级是学生活动的主战。
论文导读：留下了许多动人的故事。更为感人的是有许多小红军，人小志大，同样用自己的双脚走完了全程，但也有一些，则永远地倒在了行军途中。
论文导读：果，不能跟流于形式相提并论。在设计良好的教学导入的同时，教师可以运用讨论导入、名人故事导入、诗歌导入、音乐导入等等。教师。
论文导读： 摘 要：农村语文教师的共同心声就是走进学生心灵深处，从实际出发挖掘农村初中语文课堂教学的新素材、新教法，使农村初中语文。
论文导读：最深的地方，因为这往往也是作者最想吸引读者眼球的地方，是最吸引学生的地方。第二，在语言魅力最浓的地方审视。不同的作家，不。
论文导读：样”，让课堂活起来，让学生对每节课都有所期待。人们常说，好的开头是成功的一半。一节课想要把学生牢牢抓住，新颖的开课尤其关。
论文导读：，然后向学生进行知识灌输，以为这是权威的解读，也是帮助学生理解文本的捷径。其实，这样的阅读教学模式，学生是被动的接受者，。
论文导读： 摘 要：小学作文是小学语文教学中的重难点，是语文教师感到十分头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学？本文提出了6点建议。
论文导读： 摘要：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能。
论文导读： 在课程改革的指引下，新的教学方法和新的教学模式相继闪亮登场，层出不穷。使本来冷冷清清的语文课堂变得热热闹闹。如果我们能。
论文导读： 《2011版语文新课程标准》中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过。
论文导读： 【摘要】作文部分是语文学科中的一个重要内容，其在小学语文教学中有着至关重要的作用。取得好的教学效果的关键因素在于教学方。
论文导读： 摘要：随着科学技术的不断进步，一些新的技术被应用到教育教学中，以前的教学旧模式已经不能再适应当前课堂教学的需要。在当前。
论文导读：的写作中还普遍存在着一些共性的问题。首先，受现行教育体制的考核方式制约，大部分语文教师对于初中生的作文教育还局限在应试教。
论文导读： 【摘 要】《语文课程标准》要求学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。因此，在语文教学中。
论文导读：高度统一的基础课程肩负着重任。高中语文新课程标准明确指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文。
论文导读：因素的一味的追求，最大限度克服现代教育技术的不当运用对学生的误导。1 把计算机当成文字阅读器，影响了师生情感的交流。语文教。