论文导读： 摘要：随着计算机的普及，计算机技术已经渗透到了社会的各个领域。针对当前大学新生计算机基础的个体差异过于明显的状况，采取。
论文导读：过多教学精力在学生间交互式的学习上。因此在日常的数学教学中，更改教室的空间模式是非常重要的，因为更改教室空间模式之后，可。
论文导读：算和整理。即使这些方面我们都做了，学生仍旧不能脱离“听的懂，做不对”的怪圈，他们依旧只能依靠老师讲题时为他们提供的思路，。
论文导读： 【摘要】语文探究课是学生根据一定的题目，搜集、研究资料，得出结论，写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维，培养。
论文导读：解答谈得到的启示或经验。【观课感悟】课后的评议活动中，主评人用“选点高、落点实、方法巧”给予这堂课积极的评价，可谓是一语。
论文导读： 摘要：心理健康教育已引起教育界的普遍重视，但是在农村学校总结实施比较少，本文通过对当前农村中学生的心理现状及其原因来分。
论文导读： 传统的语文教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”，由于形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。
论文导读：间文艺家协会主席、当代著名作家冯骥才等一批有识之士于2002年正式启动了一项旨在抢救中国民间文化遗产的工程——“中国民间文化。
论文导读： 《新的语文课程标准》中提出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为 不应以教师的分析来代替学生的。
论文导读：的优点兼而并举地表现在同一作品中，是我们学习素描的主要思路。关键词素描教学创新一、概述随着艺术思维的探索，素描几乎无处不。
论文导读：人修养。一所好学校，其声誉不是靠吹捧出来的，而是全体教师用汗水浇灌出来的，要尊重教师在学校的地位，要激励教师的主人翁精神。
论文导读： 很多年没教低年级了，2011年学校安排我从六年级调到一年级。在很多方面，我一点也不习惯。高年级的孩子自己会写作业，可刚入学。
论文导读： 点拨，辞书释为“指点、启发”之意。它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段。课堂教学是以。
论文导读：敢回也不能自己回，走，家长没来，老师送你回家。”刚走进家乐园小区，就有几个孩子喊他，武同学小声说：“老师跟着我呢。”我佯。
论文导读： 时下在业内，对于小学生学素描可以说是反对声一片。这些持反对意见的人士认为，过早地进行素描训练，是拔苗助长，是一种急功近。
论文导读： 计算的多种算法有明显的优劣之分，教师要进行合理引导，并且让学生逐渐感悟 优化是学生对知识结构的再构建过程，是发自学生内心。
论文导读：者、主导者、参与者。《政治生活》表明公民是平等的，不论年龄、性别、民族、财产、种族等。杜威对教与学的关系作了深刻的比喻。。
论文导读：条打有13个结的细绳，用它在课堂上定了一个边长为3、4、5三角形。接着向学生介绍道：这就是我国古代用来画直角三角形的方法，以。
论文导读： 一、介宾短语开头的句子，看是否缺少主语 介词结构在句首易导致句子无主语。如例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深。
论文导读： 何为“自主”?就是把课堂还给学生,让学生能够静下心来,有足够的时间去充分读书、充分理解、充分体会、充分讨论、充分思考……。