论文导读： 摘 要：中学生时代是最适宜养成良好学习习惯的时期，这是由学生的生理特点和心理特点所决定的。因此，在学习中，应抓住这个黄。
论文导读：关系的很多 在教学过程中，要通过对比它们的解题思路，明确它们之间的相互联系，就使各个零碎的知识串成线，连成面，从而形成一。
论文导读：学生努力的方向，还可以是数学史实和趣事，让学生产生积极的数学学习情感，所谓“赠人玫瑰，手有余香”，数学课带给学生的也许本。
论文导读： 摘 要：几何画板是一种适合数学教学的简单工具，教师可以在教学前期利用活动方式培养学生对其兴趣，并逐渐引入教学实践中。《。
论文导读：式的变革。而体验式教学越来越明显成为了新亮点之一意味着学生主体性的充分发挥。体验式教学思想源远流长，西方古希腊的苏格拉底。
论文导读：记下来摘自：毕业论文格式字体www 7ctime com，帮助理解概念 （2）典型例题 课堂上老师除了讲解教材上的例题外，通常还要补充一。
论文导读：学生积极地高质量地参与学习，下面结合本人教学，就如何创设情境，引导学生参与学习、提升学习成绩、培养学生能力谈谈几点体会：。
论文导读：具有推动力的一种东西。例如，我在教学《统计》这一内容时，针对小学生对自己的生日记得较清楚这一特点，先让学生说说自己的生日。
论文导读： 摘 要：数学的美在于教师如何让学生去感受它的乐趣和逻辑的严密性。体会数学与生活的实际结合和应用，减少对数学的畏惧感和枯。
论文导读： 摘 要：教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他。
论文导读： 人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。数学课程的改革，是对数学传统教学的一次挑战。
论文导读： 数学是一门基础课程，其重要性是众所周知的，数学的学习效果好坏与兴趣和能力有着密切联系，激发学生的数学学习兴趣，培养数学。
论文导读： 摘 要：教育的均衡发展是实施九年义务教育的必然要求。从宏观看，就是力求使各地区、各学校办学条件、教师素质、教育管理趋于。
论文导读： 源于：毕业小结www 7ctime com 数学建模在初中是个新事物和新思想，但是并不等于数学建模在中学不存在，其实数学建模在初中一。
论文导读： 摘 要：数学相对来说比较抽象，学习起来容易产生单调、枯燥、乏味的感觉，而创设生动、活泼、有趣的教学情境，营造宽松的课堂。
论文导读： 又一轮新课程改革的大力推行，（我们现推行的是"三主五步"教学）给我们现行农村初中教育带来蓬勃生机。但是，就目前农村初中教。
论文导读：究，使学生在欲罢不能的学习热情中开始了新的学习。二、关注经验，把握学生探究的起点“良好的开端是成功的一半。”事实证明，教。
论文导读：数学学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式。而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了。
论文导读： 1007-0745(2012)08-0083-01我从事高中数学教学工作已有14年了，渴望自己成长为一名具有教育艺术才能的教育者,并不断为这个目标。
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