论文导读：活跃。教师在教学中应当营造一生数学环境，将一些数学知识引入日常生活之中。让学生们认识到其实生活中还是有很多地方可以用到数。
论文导读： 教育教学改革的深入发展，要求教师能够采用切实可行的对策，使每一位学生都得到充分和谐的发展。课堂教学作为实施教育的主阵地。
论文导读： 摘 要：师生互动在数学教学中有着十分重要的意义，是促进课堂教学有效性的重要方面。仅就初中数学课堂教学中师生互动的有效构。
论文导读： 摘 要：新课程理念下，如何减轻中学的课业负担，提高学习质量，了解学生需要怎样的课堂教学，即如何提高课堂教学的有效性，这。
论文导读：要让学生懂得怎样贷款、贷款多长时间，怎么还贷合算等。通过对这些问题的讨论，学生可以从中懂得生活，理解挣钱的艰辛，从而理解。
论文导读：个良好的课堂气氛，能促进师生双方交往互动，分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，能真正把教师转变为学习。
论文导读：个好的导入 如何创设课堂教学情境，让学生在兴趣的驱使下掌握知识显得尤为重要 笔者根据教学实践结合课本给出以下几种导入方式供。
论文导读： 在新课改下如何提高课堂教学的有效性，促进学生积极有效的学习，把全新的教学理念转化为可操作性的教学行为，最大限度地发挥学。
论文导读： 课堂教学是一门艺术，艺术是要讲究“度”的，“度”就是恰到好处，就是有利于教学目标的实现、教学任务的完成，有利于学生掌握。
论文导读：努力探研，充分发挥教师的主导作用，真正地把学生解放出来，使学生真正成为课堂上的主人。2 营造宽松的课堂气氛要想学生积极参与。
论文导读：基本出发点是促进学生全面、科学的发展，其基本理念是突出体现基础性、实践性和发展性，关注学生综合素质与能力的培养。初中数学。
论文导读： 所谓课堂教学的优化是要求我们在有限的时间里，达到使学生既能掌握基础知识，又能提高能力，开发智力，而且又减转过重的课业负。
论文导读：要来回走动，可以找最能帮助自己的同学为其讲解，不管该同学坐在哪里。这样的学习环境，为中等生的进步和发展提供了自由选择的广。
论文导读：：对这个问题同学们能用几种方法来解？让学生独立思考，让他们按自己思考的方法来回答，教师根据学生的具体回答来调整课堂教学的。
论文导读：《有理数的乘方》奠定了愉快心理的基础，激发了学生积极思考的热情。像这样，设计生活中常见的场景，学生可以结合自己的生活经验。
论文导读：惯呢？教师应在课堂教学中坚持肯定为主的原则，采取具体肯定的策略，根据学生提出的问题的价值具体肯定，这种具体的肯定不仅对提。
论文导读： 在初中数学教学实践中，教师通过组建合理的合作小组，让学生在宽松、和谐、自主的合作氛围中，培养合作意识和合作能力；通过开。
论文导读： 摘 要：有效教学追求的是学生对知识的内化，能够把所学的知识积极转化为自己的知识结构的一部分。数学课堂的“变式教学”，既。
论文导读：，学生才会在这样的环境中大胆发表自己的见解，展示自己的个性特征。对于有困难的学生，教师要给予及时的关照和帮助，要鼓励他们。
论文导读：为主体”提供了机会。在预习前，笔者要求学生做到以下几点：2 1 1 初步了解本节课所要学习的内容。2 1 2 初步把握教材中的重点。