简述工学工学结合方式下高职教学质量评价系统设计与开发选题

论文导读：
摘要：近年来,我国高等职业教育进展迅速,教学质量的好坏已成为高职教育进展的关键。然而,目前大多数高职院校都还没有一套科学合理的教学质量评价指标系统,更不用说改善的教学质量评价系统。由此,在高职教育大力推行工学结合的教学方式的大环境下,高职院校有必要结合工学结合的特点,建立一套科学的、可行的教学质量评价指标系统,并采取计算机技术量化各评价指标,进而开发高职教学质量评价系统实现对教学质量的各方面做出评价。本系统的开发运用层次浅析法对高职教学质量进行综合评价,主要步骤为：首先建立了工学结合方式下的高职教学质量评价的指标系统,并利用模糊集论述对教学质量评价中的模糊的、不确定的指标进行定量化,然后根据层次浅析法建立判断矩阵计算各评价指标的权重系数,最后求出各项评价指标的组合权重,以而对教学质量做出合理的评价等级。高职院校可以充分利用该系统,在工学结合的实施历程中发挥监督检测和指导决策的功能。本论文首先概述了国内目前关于高职教学质量评价指标系统和评价系统的探讨近况,然后重点说明工学结合方式下高职教学质量评价指标系统的构建,最后详细讲述了运用层次浅析法论述设计开发教学质量评价系统。主要探讨内容有：探讨工学结合高职教育的特点和方式,探讨如何构建符合工学结合特点的评价指标系统,通过用户需求浅析设计系统的功能模块和系统架构,最后进行了数据库的浅析、设计,开发基于层次浅析法的教学质量评价系统。本论文所探讨的评价系统运用于高职院校,能客观真实的反映教学质量的各个方面,推动了教学质量的提升,也为学校的教学管理的各项决策提供了有力支持。关键词：系统论文评价论文教学质量论文层次浅析法论文工学结合论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要5-6
Abstract6-9
插图索引9-10
附表索引10-11
第1章 绪论11-19

1.1 课题的背景与作用11-13

1.1 高职教学质量评价的背景11-12

1.2 教学质量评价系统的探讨作用12-13

1.2 国内教学质量评价探讨近况13-15

1.3 国外教学质量评价探讨近况15-17

1.4 层次浅析法17-18

1.5 论文组织结构18-19

第2章 工学结合教学质量评价指标系统19-32

2.1 教学质量评价指标系统设计原则19

2.2 教学质量评价指标系统的构建策略19-20

2.3 教学质量评价指标系统的层次结构20

2.4 基于层次浅析法的评价指标系统20-29

2.4.1 层次浅析法的基本原理与步骤21

2.4.2 层次结构模型的建立与特点21-25

2.4.3 构造两两比较判断矩阵25-27

2.4.4 层次单排序及一致性检验27-28

2.4.5 层次总排序及一致性检验28-29

2.5 企业用户评价举例29-31

2.6 基于层次浅析法的评价指标优化31

2.7 本章小结31-32

第3章 工学结合教学质量评价的数据处理32-43

3.1 教学质量评价中采取的抽样策略32-35

3.

1.1 非概率抽样32-33

3.

1.2 概率抽样33

3.

1.3 教学质量评价抽样策略的选择33-34

3.

1.4 抽样案例34

3.

1.5 样本量确定34-35

3.2 模糊集在教学质量评价中的运用35-40
3.

2.1 模糊集论述35-36

3.

2.2 面向评价数据的模糊处理策略36-40

3.3 教学质量评价中的异常处理40-42

3.1 贝叶斯算法介绍41

3.2 贝叶斯算法在评价系统中的运用41-42

3.4 本章小结42-43

第4章 工学结合方式下高职教学质量评价系统设计实现43-61

4.1 评价系统架构设计43-44

4.

1.1 开发平台43

4.

1.2 开发语言43

4.

1.3 架构方式43-44

4.2 高职教学质量评价系统架构44-46
4.

2.1 评价系统的架构44-45

4.

2.2 评价系统的基本工作历程45-46

4.3 评价系统的功能需求和模块结构46-52
4.

3.1 教学质量评价系统的功能需求46

4.

3.2 教学质量评价系统的模块结构46-51

4.

3.3 教学质量评价系统的权限管理51-52

4.4 教学质量评价系统性能需求52-53

4.5 评价系统数据库设计53-58

4.5论文导读：.1数据库浅析534.5.2数据库设计53-584.6用户界面原型设计58-604.7本章小结60-61第5章工学结合教学质量评价系统运用61-675.1评价系统运用的准备61-625.2教学质量评价实例62-655.3运用效果65-665.4本章小结66-67结论67-69参考文献69-72致谢72上一页12
.1 数据库浅析53

4.5.2 数据库设计53-58

4.6 用户界面原型设计58-60

4.7 本章小结60-61

第5章 工学结合教学质量评价系统运用61-67

5.1 评价系统运用的准备61-62

5.2 教学质量评价实例62-65

5.3 运用效果65-66

5.4 本章小结66-67

结论67-69
参考文献69-72
致谢72