谈述重庆高等职业院校学生就业保障机制

论文导读：技能人才为目标，但其毕业生的技能和工作能力却远达不到企业的要求，甚至有的高职院校盲目的开设一些与市场需求不匹配的专业。地处西部的我国第三个直辖市重庆，在经过10多年的飞速进展，在经济和文化建设领域取得了非常大的成就。但随着重庆的地区产业经济的升级，对人才的需求也与以前有个大的转变。随着“十二五”重庆工业将以
摘要：本论文认为在高等职业教育占据高等教育半壁江山的今天，保障高职院校毕业生的就业工作应该是教育部门和学校工作中的重点，其对社会的稳定和经济的进展都起着重要的作用。随着我国第三产业的不断进展，中高级技能型人才的需要越来越大，高等职业教育的进展也越来越蓬勃。在国外，高等职业教育的培养目标就是“以就业为导向”，专业的设置和对学生的培养都是以企业的需求为主，由此高职院校的毕业生就业率和就业质量都非常的好。在我国，随着高等职业教育的毕业生与社会的接触越来越多，企业对高职毕业生的认识也逐渐有了清晰的认识：我国的高职院校虽然是培养实用性技能人才为目标，但其毕业生的技能和工作能力却远达不到企业的要求，甚至有的高职院校盲目的开设一些与市场需求不匹配的专业。地处西部的我国第三个直辖市重庆，在经过10多年的飞速进展，在经济和文化建设领域取得了非常大的成就。但随着重庆的地区产业经济的升级，对人才的需求也与以前有个大的转变。随着“十二五”重庆工业将以信息产业为龙头、地区经济全方位开放、外资到重庆来进展各种第三产业和服务贸易等，这些非常好的机遇，需要大量的运用型技能人才，这就给高等职业教育的进展提供了非常好的机会。但反之，高等职业教育能不能给社会和企业输送符合他们需求的人才，保障占据高等教育半壁江山的高等职业教育的毕业生的就业情况，这也是非常大的考核。以统计数据来看，虽然全国的高职毕业生就业率都较高，但以就业质量来看，除了东部沿海发达地区的高职毕业生就业质量较高外，其他地区的高职毕业生就业质量都不是很高。以重庆的实际情况来看，很多高职院校还没能认清重庆的经济进展的转型已经保障高职毕业生的就业率和就业质量的重要量。本论文在浅析了全国的高职院校毕业生的就业数据的基础上，以重庆的政府、学校和学生对就业的保障措施进行了浅析，在政府、学校及学生三个层面的保障都有缺失的情况下，认为应该以政府放权办学、院校把就业指导贯穿到三年的整个学习生活中、加强行业协会对高职毕业生的就业保障作用和加强学生创业指导等多个方面来保障高职毕业生的就业工作。关键词：高等职业教育论文毕业生论文就业论文保障论文机制论文方式论文重庆经济转型论文
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ABSTRACT4-8
1 绪论8-13

1.1 探讨背景及选题的作用9-10

1.1 探讨背景9

1.2 课题的学术作用和现实作用9-10

1.2 国内外探讨近况综述10-12

1.2.1 国外相关探讨10-11

1.2.2 国内相关探讨11-12

1.2.3 文献简评12

1.3 探讨目的12

1.4 技术线路及探讨策略12-13

2 论述借鉴13-16

2.1 人力资本论述13

2.2 就业论述13-14

2.3 失业保障论述14-15

2.4 制度变迁论述15-16

3 国外高等职业院校学生就业保障机制16-19

3.1 澳大利亚高等职业院校学生就业保障机制16-17

3.2 加拿大高等职业院校学生就业保障机制17-18

3.3 德国高等职业院校学生就业保障机制18-19

4 高等职业院校毕业生就业保障影响因素浅析19-27

4.1 主观因素19-25

4.

1.1 职业价值观19-20

4.

1.2 自身素质与能力20-21

4.

1.3 性别差别21-22

4.

1.4 自主创业意识22-25

4.2 客观因素25-27
4.

2.1 学校保障机制不健全25-26

4.

2.2 政府保障机制不健全26-27

5 重庆高等职业院校毕业生就业近况浅析27-33

5.1 重庆高等职业院校就业率与失业率浅析27-29

5.

1.1 重庆高等职业院校就业率27-28

5.

1.2 重庆高等职业院校毕业生失业率28-29

5.2 重庆高等职业院校对口就业及就业质量浅析29-32
5.

2.1 高职院校对口就业率浅析29-30

5.

2.2 重庆高等职业院校就业质量浅析30-32

5.3 用人单位对毕业生评价和毕业生对所学专业评价32-33
5.

3.1 2008—2010 届高职毕业生在工作岗位上要求达到的基本工作能力水平32

5.

3.2 2010 届高职毕业生对母校专业教学中最需要改善的内容评价32-33

6 重庆高等论文导读：1.4用职业资格证来保障学生的就业36-376.2政府层面37-396.2.1《重庆市职业教育条例》中明确了高职教育以“就业为导向”376.2.2建立重庆就业与职业能力建设探讨院376.2.3重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心的指导和保障作用376.2.4重庆市人社局为高职毕业生搭建的就业与创业平台37-386.2.5以市场需求来决定专业设置
职业院校毕业生就业保障机制33-39

6.1 学校层面33-37

6.

1.1 企业与学校相互“挺进”的双保险保障学生就业33-34

6.

1.2 大力开展订单培养34-35

6.

1.3 充分发挥行业协会对高职毕业生就业保障的作用35-36

6.

1.4 用职业资格证来保障学生的就业36-37

6.2 政府层面37-39
6.

2.1 《重庆市职业教育条例》中明确了高职教育以“就业为导向”37

6.

2.2 建立重庆就业与职业能力建设探讨院37

6.

2.3 重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心的指导和保障作用37

6.

2.4 重庆市人社局为高职毕业生搭建的就业与创业平台37-38

6.

2.5 以市场需求来决定专业设置保障毕业生的就业38-39

7 探讨结论与倡议39-43

7.1 探讨结论39

7.2 倡议39-43

参考文献43-45
致谢45