论文导读：良好的写作习惯。 2095-3089（2013）25-0-01古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”这是古人论及读与写有关的经验，阅读固然是写。
论文导读：暗底搞的，多的去了，其动机酷似林父。可惜林父早逝，最后林姑娘去舅家过日子，不幸也早逝了，均无从对证，也无需对质。所以我有。
论文导读：晓事理，更可以为我们提供为人处事之鉴。借用赫尔岑的话说：书是这一代人对另一代人精神上的遗言，是垂暮老人对刚刚开始生活的青。
论文导读： 摘 要：学校推行管理是深化学校内部体制改革、保障教职工权益的一种切实有效的措施，是深入落实同志"三个代表"重要思想的必然。
论文导读：过课程的性质和任务的介绍，使学生明确：制图是工程界的共同语言，是设计、制造和使用机器的一项重要的技术资料，是人们发展和交。
论文导读： 学生依据自身已有的知识和经验主动地加以构建，与同学进行充分交流，学会聆听别人的意见并适当评价，能促进他们的自我意识和自。
论文导读： 跨入21世纪，一切以快速、迅捷为发展方向，追求高效已经成为大众目标，于是乎，我们的心灵日趋浮躁，七成以上的人认为压力过大。
论文导读： 【摘要】《数学课程标准》指出：要培养学生直接图中搜集、分析和处理信息的能力，让学生学会通读图、分析图，去发现相关的数学。
论文导读： 摘 要：何谓放读式教学？就是以课堂教学为主渠道，依据学生的个体差异和不同需求，从课堂向课外延伸，体现化的思想和培养自学。
论文导读：叶圣陶先生语文教育思想的又一重要论断。早在上世纪四十年代初期，他明确指出：“语文教材无非是例子，凭借这个例子要使学生举一。
论文导读：：宋江作为《水浒传》中排名第一的梁山好汉和梁山集团的首领，对于梁山的发展有着至关重要的作用。无论是在书中还是在读者心里，。
论文导读：了什么。不一会儿学生们的小手就三三两两地举了起来，教师又让学生再认真地读一读把不懂的词语句子画出来，想想还有什么不懂的地。
论文导读： 四大名著，作为我国古典文学发展史上的丰碑，不仅永载史册，也永存于中国人的灵魂深处。《西游记》的故事来自于唐太宗贞观年间。
论文导读： 伴随着莫言小说创作的日益成熟，莫言创作逐渐引起研究者的重视，出现了大量的有关莫言创作的研究成果。但是这些文章更多散见于。
论文导读：境又不便于直抒笔端,他们常常运用一些表现手法和技巧。若是在解读诗词时,能引导学生发现这一点,对理解作者的情感、领悟诗词意境。
论文导读：的感情产生共鸣，达到陶冶情操的目的。因此我觉得必要的加强感情地朗读训练，可以提高学生的理解能力，提高学生的思维，作为教师。
论文导读： 《义务教育语文课程标准》明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。可见，九年义务教育语文课程应该培。
论文导读： 读懂诗词，最大的障碍是它的语言，因为诗歌的语言不同于散文的语言，更不同于现代散文的语言。针对诗歌语言特点，我们可以采取。
论文导读：读理论模式以实现阅读课教学的最终目的这是非常必要的，也是非常恰当的。阅读是一个综合过程，能力的提高更是一个循序渐进的过程。