试述长春市长春市高校体育场馆开放情况对校园体育文化影响

论文导读：
摘要：高校体育场馆数量多而且功能全，能满足不同层次、不同需求的人，然而受我国传统封闭式教学的影响，高校体育场馆设施往往不对外开放，导致在完成体育教学及学生课外体育活动时，一般处于闲置状态。2009年《全民健身条例》中规定了：“学校应当在课余时间和节假日向学生开放体育设施。”这也就是说为提升学校体育场馆设施的利用率，国家以法定的形式规定体育场馆设施应向公众开放。当然也可以适当的收取一些维修费用，以维持学校场馆设施的正常运营。校园体育文化是校园文化的重要组成部分，起到推动学生社会化，推动校园文化和谐的作用。校园体育文化建设的最主要的物质基础是体育场地设施，由此对高校体育场馆设施的开放必定对高校体育文化建设起到推动作用。本探讨以长春市高校体育场馆开放情况对校园体育文化影响的探讨为探讨对象，通过调查发现长春市高校体育场馆开放情况对校园体育文化的影响，探寻利用体育场馆开放推进高校体育工作的对策，以而推动长春市高校体育场馆开放的顺利进行，进而推动高校学校体育事业的全面进展和进步。本论文主要采取文献法、问卷法和访谈法等探讨策略，收集了大量的一手资料。通过调查，长春市高校体育场馆开放情况对学校体育活动开展环境、校内师生的学习、工作和生活以及对校园体育文化都有不同程度的影响。针对场馆开放中有着的不足，本论文认为应该以以下几方面利用体育场馆开放推进高校体育工作的开展：第一、通过场馆开放大力宣传学校，实力良好的社会形象，为学校进展营造良好的外部环境；第二、通过场馆开放改善学校体育工作；第三、以开放为契机抓好体育教师队伍建设；第四、通过场馆开放抓好学生教育工作；第五、功过开放推动高校体育文化建设。关键词：体育场馆论文校园体育文化论文高校论文开放论文长春市论文
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Abstract5-6
目录6-8
1 引言8-14

1.1 探讨背景8

1.2 相关文献综述8-12

1.2.1 高校体育场馆开放情况探讨8-10

1.2.2 国外高校体育场管开放情况探讨10-11

1.2.3 校园体育文化相关探讨11-12

1.3 探讨作用12-14

1.3.1 论述价值12-13

1.3.2 现实作用13-14

2 探讨对象与策略14-16

2.1 探讨对象14

2.2 探讨策略14-16

2.1 文献资料法14

2.2 访谈法14

2.3 问卷调查法14-15

2.4 数理统计法15

2.5 归纳浅析法15-16

3 结果与浅析16-28

3.1 长春市高校体育场馆开放近况与浅析16-20

3.

1.1 长春市高校体育场馆基本情况16-17

3.

1.2 长春市高校体育场馆的开放内容17-18

3.

1.3 长春市高校体育场馆的开放时间18-19

3.

1.4 长春市高校体育场馆的管理形式及管理人员配备情况19-20

3.2 长春市高校师生和社会对高校体育场馆开放的态度20-21
3.

2.1 高校教师对体育场馆开放的态度20

3.

2.2 高校学生对体育场馆开放的态度20

3.

2.3 社会对体育场馆开放的态度20-21

3.3 长春市高校体育场馆开放历程中所出现的不足浅析21

3.4 高校体育场馆开放对高校体育活动开展的影响21-26

3.4.1 高校体育场馆开放对学校体育活动开展环境的影响21-24

3.4.2 高校体育场馆开放对校内师生的影响24-25

3.4.3 高校体育场馆开放对校园体育文化的影响25-26

3.5 利用体育场馆开放推进高校体育工作的对策26-28

3.5.1 通过开放大力宣传学校26

3.5.2 通过开放改善学校体育工作26

3.5.3 以开放为契机抓好体育教师队伍建设26-27

3.5.4 通过开放抓好学生教育工作27

3.5.5 通过开放推动高校体育文化建设27-28

4 结论与倡议28-30

4.1 结论28

4.2 倡议28-30

参考文献30-32
附录32-37
后记37