谈谈地形《地球表面地形》课堂实录书写

论文导读：
摘 要：这是一堂有关《地球表面的地形》的课堂实录课，作者通过创设情境，观察图片，欣赏图片等教学环节，图文并茂地向同学们展示了我们美丽的家园，形象直观，易激发学生的学习兴趣。
关键词：课堂实录； 形象直观； 激发兴趣
1006-3315（2013）01-074-001

一、创设情境，激趣导入

1.师：同学们，上课前老师给大家带来了一张照片，这可不是一般的照片，而是宇航员从太空拍摄的地球表面的照片（大屏幕出示照片，学生发出惊呼声），说一说你有什么发现？
生：我发现地球表面不是平坦的，有的地方高有的地方低。
生：我发现地球表面有蓝色的海洋，有高山，有绿树，有蓝天，有白云，是我们美丽的家园！
生：我发现地球表面海洋面积大，陆地面积小……
2.师：同学们观察得真仔细，地球的表面为什么会凹凸不平？这些不同的颜色又代表什么含义呢？这节课我们就一起来研究地球表面的地形。（板书课题）

二、观察图片，描述地形特点

1.师：根据已有的生活和学习经验，你知道地球表面有哪些地形吗？

生：高原、平原；
生：盆地、沙漠；
生：山地；
生：还有丘陵和峡谷。
2.师：通过刚才的回答可以看出来同学们都是生活中的有心人，积累了不少的课外知识。地球表面的地形是非常复杂多样的，但主要可以分为这几种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地、峡谷。
3.师：老师为大家准备了一段视频资料，看谁能从这段录像中找出这些地形，找到后就喊停。

4.播放视频资料，学生观看。

生：平原
师：你为什么觉得它是平原呢？
生：地面平坦，宽广辽阔； ……
5.师：同学们观察图片时能独立思考地形特点，同桌讨论时能够大胆说出自己的想法，并在交流时注意倾听，互相补充，地形特点概括得有条有理，非常清楚，表现很棒！这些地形全都找对了，特点概括得很到位，条理清楚，表现得真棒！我把大家的发言归纳整理，板书在黑板上：
平原-地面起伏小，宽广平坦。
高原-海拔高，边缘陡峻。
山地-地面崎岖，山峰高耸。
丘陵-海拔不高，山顶浑圆。
盆地-四周多被山地或高原环绕，中间低平。
生：齐读板书，加深理解。

6.师：看完这段视频后，你想对大家说些什么吗？

生：我想对大家说，我们的祖国有多种地形，不同的地形会有不同的风土人情，祖国母亲真美丽！
生：我想对大家说，我国有丰富的矿产资源，比如石油、天然气、煤等，新疆日照充足，很适合用太阳能发电，我为祖国母亲感到骄傲和自豪！
生：我想对大家说，吐鲁番的葡萄一串串地挂在枝头，又大又圆，肯定很甜，真想去那里摘葡萄吃。（学生一片欢笑声）
7.师：是的，我们的祖国幅员辽阔，地大物博，蕴藏着无穷无尽的宝藏，等待着你们去开发去探索。

三、制作简易地形模型

师：正是这些不同的地形构成了我们美丽的地球，下面我们就来动手做一个地形地貌，你想做哪一种地形？（出示活动要求）
请同学们先来猜一猜他们组做的哪一种地形地貌？
小组汇报

四、分组观察地形图，记录信息

1.师：同学们真厉害，古代人出行都是用这种沙盘看路，看看到哪应该走哪条路？可是想要把整个中国乃至世界的地形做出来是不可能的，这时候就需要看？
生：看地图。

2.师：（出示中国地形图）你能从地形图上获得哪些信息？

师：谁知道不同颜色表示什么？
生：我知道，不同的颜色表示不同陆高的高度或者海深的深度。
3.师：刚才大家的建议很好，是啊，掌握方法很关键，请同学们按四人小组，明确分工，合作完成地形的分布情况，填写在观察记录表上。好，活动开始！

4.学生分组观察，填写观察记录表，教师巡视指导。

观察地形图报告单
颜色：蓝色、绿色、黄、棕色、黑点、白色。地形：

5.师：现在每组选派代表汇报获得的信息，其他同学可以补充。

生：我们小组在地形图上观察到的地形是平原，用绿色表示，我们发现平原主要分布在我国的东北部和中原地区；
生：我们小组在地形图上观察到的地形是高原，多用土表示，海拔超过5000米的高原地区用紫色表示，我们发现高原主要分布在我国的西部和西北部地区；
生：我们小组来补充，青藏高原海拔最高，是“世界屋脊”；
生：我们小组在地形图上观察到的地形是平原，主要分布在我国的东部，用绿色表示；
生：我们小组发现我国的地形特点是西高东低。东边多平原和丘陵，西边多高原和山地……
6.师：同学们在地形图上找到了那么多信息，不但学会了看地形图，还掌握了看地形图的方法，收获真不少！
师：刚才分组学习的时候我注意到大部分小组分工明确，积极主动，合作愉快，很好地完成了学习任务。可是也有个别小组任务完成的不及时，能说说是为什么吗？
生（合作不畅的小组成员）：我们分工不明确，有的手忙脚乱，有的却无事可做，合作无序，因此效果不理想。
师：老师希望你们下次积极参与，充分发挥每个组员的作用，更好地完成摘自：硕士论文开题报告www.7ctime.com
合作学习任务。

五、课堂小结，拓展延伸

师：关于地球的表面你还知道些什么？
六、欣赏图片