谈综合素质我国当代综合素质培养

论文导读：1.4开辟课外活动基地394.1.5引入网络教育新兴培养方式39-404.2培养大学生科学文化素质40-414.2.1开展专业技能大赛404.2.2培育独特的校园文化氛围404.2.3通过实践增强大学生文化体验40-414.2.4在高校培养系统中引入审美教育414.3培养大学生身心素质41-424.

3.1开设多种培养身体素质的课程414.2拓展多种课外体育锻

摘要：当今世界竞争日趋激烈,其中人才的竞争成为竞争的热点和焦点。要提升我国高等教育的竞争力,为社会经济的蓬勃进展和现代化建设顺利开展培养高素质全面进展的合格人才,就必须加强大学生的综合素质培养。综合素质培养是以全面提升大学生的思想道德品质、科学文化素质、专业素质、身心素质和有效培养当代大学生实践革新能力为主要内容的培养活动,在此历程中始终把大学生自身综合素质结构的改善与提升作为根本任务,以整体上提升高校人才培养的质量。随着高等教育制度的不断革新和改善,大学生的综合素质培养虽然有了一定的改善和提升,但仍有着着许多不适应社会经济进展的不足和缺陷。如何克服缺陷、解决不足,培养大学生的综合素质已成为中国高校教育革新事业的当务之急。针对以上背景,本论文首先诠释了关于我国当代大学生综合素质的基本概念及我国当代大学生综合素质的相关论述等。解释了素质的含义以及我国当代大学生综合素质的内涵。阐明了培养我国当代大学生综合素质的原则。紧接着介绍了马克思、恩格斯等关于这一不足提出的具代表性的论述观点,并阐述了本论文的基本论述依据,即我国当代大学生综合素质培养不足提出的论述支撑。其次浅析了我国当代大学生综合素质培养近况、培养历程当中有着的不足及理由,并针对这些不足,结合不足产生的理由,最终给出了培养我国当代大学生综合素质的对策,提出了我国当代大学生综合素质培养的实践途径。关键词：大学生论文综合素质论文近况浅析论文培养途径论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要5-6
ABSTRACT6-9
引言9-12
第1章 绪论12-19

1.1 选题背景12

1.2 探讨作用12-14

1.2.1 有助于大学生迎接21世纪挑战12-13

1.2.2 有利于推动社会进展13

1.2.3 有利于推动时代进步13

1.2.4 有助于明确大学生肩负的历史使命13-14

1.3 国内、外探讨综述14-17

1.3.1 国外探讨情况14-15

1.3.2 国内探讨情况15-17

1.4 探讨策略17-19

第2章 我国当代大学生综合素质培养相关论述概述19-30

2.1 我国当代大学生综合素质培养的一般概念19-27

2.

1.1 素质的概念19

2.

1.2 素质的特点19-21

2.

1.3 大学生综合素质的涵义21-24

2.

1.4 大学生综合素质的特点24-25

2.

1.5 大学生综合素质的基本内容25-27

2.2 我国当代大学生综合素质培养的相关论述27-30

2.1 马克思关于人的全面进展论述27-28

2.2 “三好”、“四有”、“三个面向”论述28-29

2.3 素质教育论述和“八荣八耻”荣辱观29-30

第3章 我国当代大学生综合素质培养近况、有着的不足及理由30-38

3.1 我国当代大学生综合素质培养近况30-32

3.2 我国当代大学生综合素质培养有着的不足及理由32-38

3.

2.1 我国当代大学生综合素质培养有着的不足32-33

3.

2.2 我国当代大学生综合素质培养影响因素浅析33-38

第4章 我国当代大学生综合素质培养途径38-45

4.1 培养大学生政治素质38-40

4.

1.1 发挥思想政治论述课特点38

4.

1.2 扩大教师队伍38

4.

1.3 灵活上课形式38-39

4.

1.4 开辟课外活动基地39

4.

1.5 引入网络教育新兴培养方式39-40

4.2 培养大学生科学文化素质40-41
4.

2.1 开展专业技能大赛40

4.

2.2 培育独特的校园文化氛围40

4.

2.3 通过实践增强大学生文化体验40-41

4.

2.4 在高校培养系统中引入审美教育41

4.3 培养大学生身心素质41-42
4.

3.1 开设多种培养身体素质的课程41

4.

3.2 拓展多种课外体育锻炼形式41-42

4.

3.3 开设专门的心理学课程42

4.

3.4 建立心理咨询基地42

4.4 培养大学生革新素质42-45

4.1 “校本位”搭建平台42-43

4.2 “生本位”探讨门路43

4.3 开拓更多国际交换项目43-44

4.4 组织大学生进行假期社会实践44-45

结束语45-46
参考文献46-49
致谢49